借洞庭之活水，润神中教改之园地
——许市中学培训学习成果分享交流会发布时间：2019-12-11 08:34     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　2019年10--11月，神湾中学分两批共48人前往岳阳许市中学进行“小组合作”专题学习。为了交流学习体会，辐射学习成果。2019年12月10日下午，神湾中学在多媒体室举行许市中学培训学习成果分享交流会，镇教育事务指导中心教研员林应忠老师及神湾中学全体教师参加会议。

　　资海成、李珍妮、曾嘉敏、陈茜、陈婉珍、肖明会等老师在交流会上，先后发言。

　　资海成老师从以文化人，润物无声；观摩模式课堂，感受合作魅力；团队合作，荣辱与共；校长讲座，实在幽默；体验合作课堂，尝试“五环渐进”；借来梧桐枝，长成梧桐树；居高声自远，无需借东风；成功源于坚持，行动才有改变等方面汇报了自己的学习体会。

　　李珍妮老师围绕“极致”谈了三点体会：许市中学的学生能把“学”发挥到极致；许市中学的老师能把“培养学生的自主管理能力”发挥到极致；许市中学把评价机制的作用发挥到了极致。曾嘉敏老师主要从小组合作学习、导学案、学生会等方面谈了自己的学习心得。陈茜老师从许市中学风貌、我的课堂体验汇报了自己四天的学习心得。陈婉珍老师围绕许市中学课堂的“五环渐进式”教学模式（练习反馈 、自学讨论、交流提升、浏览巩固、抽测达标）作了详细的阐释 。

　　肖明会老师首先回顾了许市中学自主教育的十个镜头，接着从自主学习，   展示自我；以教定研，效果显著；学以致用，体验课堂；融会贯通，润泽神中等方面向与会老师汇报了自己学习的点滴。

　　会上，教务处主任何松生老师代表学校作了总结性发言。他对许市中学“五环渐进式”的课堂模式、小组合作评价机制、学校管理等作了深度解读。另外，何主任还详细具体地解说了《2019--2020学年度下学期神湾中学小组合作学习课改工作计划》（下称《工作计划》）。《工作计划》从加强广泛宣传，全面提高开展小组合作学习模式课改的认识；注重细节，完善小组合作学习模式的运作；创新、改进良性的评价体系，不断激发小组合作学习的生命力；增强教师团队精神，扎实开展集体备课活动；精心设计每一个导学案，为课改的成功保驾护航；开展小组合作学习活动行事历等五个方面为“小组合作”课改活动指明了方向。

　　会议最后，林应忠老师代表镇教育事务指导中心发言。林老师对本次学习成果分享交流会的召开给予了高度评价，对老师们的学习成果分享十分满意。他说，以后还会有更多机会让老师们“走出去”，希望老师珍惜每一次学习的机会，把别人的好做法学懂、弄通、做实。

　　此次许市中学培训学习成果分享交流会，老师们受益良多，对“小组合作”的模式和实践策略有了更深的认识，对推行“小组合作”学习课堂模式的改革又多了一份信心。