杨仙逸小学参加“智慧课堂”研讨活动发布时间：2019-04-09 15:26     信息来源：本网站      浏览次数：52

　　为了促进信息技术和学科教学的深度融合，促进学生个性化发展和综合素养的提升，中山市黄圃镇中学于4月8日举办了一场《基于学生学习分析的智慧课堂教学模式实践研究》研讨活动，石岐杨仙逸小学作为合作项目学校接到了邀请，主抓学校信息化建设的郑启立主任、国家级课题负责人和学校语文科组长刘敏丽、英语科组长陈剑辉三位老师参加了本次活动，共同探索提升学生核心素养的智慧教学模式。

　　此次活动内容丰富，首先是研讨课展示——黄圃镇中学的何宇玲老师执教《It’s raining.》以及黄圃镇中学的余吉林老师执教《关键处驻足 细微处“慢”说——人物“细节描写”写作指导课》；接着是两位执教老师说课，与会教师代表以及市教师进修学院的老师评课；最后是市教师进修中心的况亮主任进行总结。

　　在评课环节，沙溪中学的英语科组长提出了一个建议：科技是为教学服务的，希望老师们用好科技。进修学院的李宏伟主任表扬了何宇玲老师这节课老师角色定位准确，组织形式多样化，希望教学活动设计进一步优化。进修学院的洪博士称赞余吉林老师这节语文课，是一节非常有勇气的课——挑学生最怕的作文为上课内容；是一节非常有力量的课——教学的五步环节清晰；是一节非常有意味的课——最后一个点评环节让人深思。

　　在总结环节，进修学院的况亮主任再次强调了什么是智慧课堂，智慧课堂不仅仅在一节课上，它是连续性的，希望大家继续开展智慧课堂的研究。

　　石岐杨仙逸小学正在开展一个国家级课题研究和一个市级智慧校园示范培育推广项目，两个项目都是关于信息技术与学科深度融合的研究，通过参加本次活动，大家对“智慧课堂”有了进一步的认识，对设备的利用有了新的思考。相信石岐杨仙逸小学的老师们将会在信息技术与学科融合的研究道路上走得更远！