打造高效复习课堂
——体育路学校期末复习示范课活动顺利开展发布时间：2019-06-23 14:05     信息来源：本网站      浏览次数：67

　　期末考试在即，为了在学生间营造乐学、爱学、会学及你追我赶的期末复习氛围，发挥教师的专业引领和学科示范作用，近日，体育路学校各科组开展期末复习示范课活动，为全体教师搭建一个互相学习和交流的平台，共同探讨期末复习方法、优化复习策略。

　　语文科组的复习示范课分别在低、中、高年段进行。二（5）班的崔海丽老师采用“摘葡萄”的形式，寓教于乐，并针对本单元的重点难点，让学生在快乐中复习。四（1）班的孙炜老师通过闯关的形式层层递进，充分调动学生的积极性。她结合本班学情，精心设计的相关练习题，对学生在平时学习中的易错点和难点，进行了系统的梳理，针对不同的题型进行复习巩固，学生参与度非常高。五（5）班的段金燕老师展示的是《如何把一件事写具体》的写作方法指导课。课堂上，段老师与大家回顾学生习作上的一系列写作方法。她还通过现场“观察乒乓球”的环节，对本班学生进行口头作文训练，让老师们学习到如何将“技法”自然融入课堂，看到了一堂有效提升学生作文水平的别样课堂。

　　数学科组姜春玲、高月媚、唐海凤和李燕虹四位老师为大家带来了精彩的复习示范课。五年级唐海凤老师呈现了一节《长方体和正方体》的复习课，她抓住知识的重难点、易混知识点引导学生对知识的梳理和归纳。六年级李燕虹老师复习的是《简便运算》，让学生通过对比练习进行复习，环环相扣，层层提高。二年级高月媚老师复习《混合运算》，她注重收集学生的错题，让学生做小老师改，通过学习单进行对比巩固，达到了复习的目的。三年级姜春玲老师复习《年月日》，指导学生巧用思维导图进行知识点的梳理，复习重难点突出。

　　林婧老师代表高年级带来了一节新颖而生动有趣的英语复习课。她设计了有趣的故事环节，把几个单元的重点知识融入一个故事当中，引导学生从被动学习转向主动学习，打开了高年段英语复习课堂的新思路。关洁钎老师根据三年级学生的年龄特点，以”Gogo’s Birthday”为主题，将零散的知识点融入到主题故事教学中。关老师结合考试题型，注重方法指导，让学生通过图文结合的形式巩固重点单词和句型。

　　音乐科组的复习示范课由科组长王洋老师授课。他采用了综艺节目中流行的猜歌名的方式，让学生复习本学期所学的歌曲、乐曲。王老师还对不同歌曲、不同乐曲的不同音乐细节进行讲解，整堂课气氛活跃，学生从紧张的期末复习的气氛中得到放松。体育科组黄志文老师《足球传控球》一课，巩固和提高学生传控球的能力，培养学生团结合作的体育精神。美术科组王思珍老师带领一年级学生复习线描画的“三大法宝”——点、线、面。课堂上，学生运用点与线的组合、线与线的组合方式，绘出各种动物、植物、人物的线描画。

　　课后，各教学行政带领科组教师进行评课议课，各科教师积极参与，畅谈各自的听课收获与体会，研讨高效复习的策略，明确了复习课不仅是对知识的查漏补缺、巩固深化，更要激发学生的兴趣，调动学生的积极性来提高期末复习效果。

　　此次期末复习示范课活动让教师们收获颇丰，相信在体育路学校各科教师的指导下，同学们定能鼓足干劲，高效复习，胸有成竹地迎接期末考试！