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发布时间:2022-07-03 16:17:15 信息来源:
为提高青年教师实施素质教育的能力和水平,引导教师探讨课堂教学的规律、钻研教材教法、努力打造高效课堂,提高教学质量,2022年5月20日上午,石岐实验小学美术科组在美术室面向全区美术教师开展了青年教师美术研讨课展示活动。
顺应疫情防控要求,本次教研活动采取钉钉直播的形式进行观课和评课。活动由龙莹婧老师主持,石岐街道教育和体育事务中心美术教研员周文丽、石岐街道小学美术中心教研组组长杨福军主任都在线全程指导本次活动,街道属其他学校老师也通过线上积极参与听课评课活动。
线描是石岐实验小学的美术特色课程,活动以“线描特色与课堂教学相融合”为主题。吴媛媛老师和陈康尧老师合作完成《夏日的凉风》两个课时讲授,张靖贤老师和一(4)班的孩子带来《缤纷的涂色游戏》,三节教研课各有各的精彩。
扇子是引风之物,夏令必备用品。扇文化在中国走过了三千多年的历史,有着深厚的文化底蕴,是中华民族文化的一个集成部分。吴媛媛老师执教的《夏日的凉风》第一课时,让我们感受到虽然扇子随着时代的发展正逐渐悄然退出现代人的生活,但其作为艺术品的功能却越来越得到凸显。课程以中国传世名画《步辇图》《洛神赋图》导入,从扇之源、扇之美、扇之雅三个环节去讲解扇文化,学生在欣赏后体验了亲手制作扇子的乐趣,巧用纸材创意设计制作一把把具有对称美的扇子,为孩子们打开一个艺术领域的新世界。
陈康尧老师接着执教《夏日的凉风》第二课时一一扇面绘画课。陈老师通过《扇诗》导入,让学生找到扇子的实用功能和装饰功能,再通过讲述《右军书扇》的故事来了解好的扇面是可以提升扇子的价值;接着让学生了解扇面的艺术类型并欣赏了三张中国传统扇面。接下来通过比拼小游戏让学生找出夏日的元素,从而定下绘画内容,然后让学生区分凉快和炎热对应的颜色的颜色一一冷色和暖色,最后观看视频掌握绘画步骤后开始创作。学生用线描画的方式体现夏天的元素,扇面作品线条流畅优美、色彩丰富,充满夏日趣味。课后拓展为学生介绍了世界上最贵的扇子一一《白桃小禽》,以及其他扇子的衍生品,并布置了课后欣赏作业。
张靖贤老师执教的《缤纷的涂色游戏》是岭南版美术书一年级下册第四单元“迷人的色彩”中的一课,在教学过程中,她主要侧重认识色彩、感受色彩、利用线条和色彩进行造型;培养学生关注自然美,色彩美的能力。张老师通过色彩游戏激趣,认识生活中的色彩,欣赏《高原牧归》、《玛修的梦》、吴冠中的绘画感受线条和色彩、认识三原色,解决了本课重点,鼓励学生大胆绘画出心中感受。学生观看老师微课视频,学习耐心涂色,给自己的画取一个有趣的名字,激发了学生想象力,画一幅有主题的画,完成了本课难点。老师鼓励学生多观察生活中的色彩,并大胆用点线色表达自己的感受。
三位老师紧扣课堂主题,巧妙构建课程结构,用线描呈现艺术之美。评课的老师们也提出了中肯的建议,营造了浓浓的教研氛围,使所有参与的老师收获了成长与进步。石岐街道教育和体育事务中心美术教研员周文丽校长对本次活动给予高度认可,她认为不管是承担本次活动上课的老师,科组长,主持人还是学校技术支持团队,都体现了准备的充分和组织的严密性。三位老师的课堂教学都呈现出能充分注重对学生审美感知、艺术表现、文化理解等核心素养的培养,同时周校长建议所有的美术老师近期都要多多研究和学习2022版的艺术课程标准,用来来指导自己的教学。
教育因教研而精彩,教师因教研而成长。教研课的展示不仅是上课三位老师的辛苦付出,更凝结了美术科组团队的智慧,也为科组注入了活力与生机,为学生的学习增添了趣味性和学习力。线上线下与会老师的交流分享,为学校课程的建设提供了新思路,相信老师们在教学实践中定能更新课程观念,努力探索,助推融合教学新发展,青年教师的教育教学能力水平会不断提高。
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