策划统筹/珠江商报记者吕红红
    文/珠江商报记者吕红红 蒋云仙 卢优玲
    图/受访者供图（署名除外）
    
    教育新高地，容桂再出发。2021年，是容桂教育的新起点，新征程。近日，容桂街道评出了2020学年教育系统“年度校（园）长”和“感动人物”，这当中，既有热心教育的社会人士，也有踏踏实实扎根岗位的教师，他们凝心聚力，共画容桂教育同心圆。
            
    2020学年“年度校（园）长”
    
    省实顺德学校校长李鑫：创新教育 助力孩子多元发展
    
    省实顺德学校校长李鑫的办公桌上，摆放着带有学校LOGO的笔筒、手机支架等，这些小物件，蕴含着她尊重学生、锐意创新的教育理念。

省实顺德学校校长李鑫

    2018年2月，李鑫从省实总部调到省实顺德学校担任校长，有着丰富教学管理经验的她，一方面为顺德学校带来了总部的优良传承，着力培养学生的自主意识，另一方面，她结合顺德的区域特点，打造学校特色，开设个性化课程，为学生的多元发展提供最好的舞台。
    她举例道，学校在原来创客课的基础上，做好学科融合，大力开展STEM课程，比如制作一个手机支架，需要用到物理、几何等不同的知识点，要用激光切割机完成LOGO制作，并通过3D打印机打印出来，“在这个过程中，学生的兴趣、动力来了，学以致用的能力也提升了”。
    在省实顺德学校，所有的教学场景和教学活动，都围绕着全面提升学生的核心素养而设置。学校贯彻实施国家的课程体系，从不砍任一门不用考试的课程，同时，结合学生需求，开发各种校本课程。
    另外，在李鑫的推动下，学校的分层教研开展得有条不紊。不同的年级、学科都设了两个备课组，老师们用心教研，紧密联动，促进全体学生的个性发展。今年，该校学生在中考、高考表现尤为亮眼。
    省实顺德学校有一个“校长午餐会”，定期或不定期开展。根据各年级的推荐，每期邀请十几位学生与校长共进午餐。这是每位同学都期待的一场约会，也是李鑫极为重视的一次交流，她经常会买一些笔记本等小礼物，在午餐会上和同学们畅聊，听取心声，给予鼓励，“平等、民主的师生关系，是一种良好的教风，最终能促进孩子更阳光自信地成长”，她说。
    
    容桂小学校长谢荣福：用心办学 让每一个孩子快乐成长
    
    “希望用心、用情、用法教好学生，办好学校，让每一个孩子幸福快乐成长。” 深耕教育39年的谢荣福，用一句平实的话语道出了他心中的教育梦。

容桂小学校长谢荣福

    谢荣福，此前在扁滘小学和幸福陈占梅小学分别担任了三年和十年校长，目前任职容桂小学校长，同时也是顺德区名校长、佛山市基础教育名校长，“南粤专家型”校长。
    这些年来，谢荣福一直以用心、坚持以及对教育的满腔热忱去实现他的教育梦。任职扁滘小学校长期间，他用三年时间让这所原来薄弱的学校，综合评估由以前的“街道落后”提升到街道前几位。2011年至今年8月任职幸福陈占梅小学校长期间，他倾注努力将这所原来办学水平普通的城乡结合部学校，办成了顺德区先进学校、顺德区A类学校、享有省和国家级称号的特色学校，促使“幸福教育”品牌在区域内有较大的影响。
    在谢荣福看来，做教育、做好教育，一定是需要团队协作、需要新生力量的。因此，他将培养年轻教师作为自己的神圣使命，在学校想方设法创造条件为年轻教师的成长搭建平台，比如师徒结对、课题引领、名师带教、业务竞赛、岗位锻炼、各类培训等等，强力支持青年教师脱颖而出。
    同时，谢荣福更是一位有思想、重实干的研究型学者型校长，他先后有80多篇教育教学论文在各级报刊发表；出版了《道法自然教语文》《智慧教育在路上》等5部专著；一直坚持课题研究，已有多个课题获得奖项。
    “今天荣获‘年度校长’这个荣誉，对我来说是更大的鞭策，未来，我和我的团队将继续扎扎实实做好教育。”今年秋季学期开始在容桂小学任职，谢荣福又再“重新出发”，未来，他将继续努力与容桂小学共同迈上一个新的台阶。
    
    高黎小学校长彭秀碧：不忘初心 坚守13年迎来华丽转身
    
    崭新的建筑、良好的教学氛围、阳光自信的学子……走进如今的高黎小学，目之所及皆是美好。但你也许不知道，13年前彭秀碧刚到高黎小学任职校长的时候，这里仅有12个班，27个老师。地处偏远，办学条件不佳，是什么让这位年轻校长甘于在此扎根多年？

高黎小学校长彭秀碧

    “希望能让每一个高黎小学的学生在容桂高质量教育的同一片天空下健康成长。”彭秀碧如是说。事实上，这些年来，彭秀碧始终牢记自己的使命，始终以“真善致远”的教育理想去履行校长职责，兢兢业业地去思考、践行、改革、推进，从未止步，不忘初心，满怀激情，为心中的教育梦而前行。
    其中，在2014-2020年的六年间，彭秀碧努力整合各项资源，推动高黎小学原地重建，顺利完成一期、二期教学楼改建工程，提高学校管理水平，稳步提升学校教育质量，昔日旧、小、弱的高黎小学如今向新、大、强华丽转身，目前办学规模已达48个教学班。彭秀碧为高黎小学发展蓝图不断努力，为容桂东部教育振兴作出了自己的一份贡献。
    彭秀碧一直致力于拓宽育人渠道，深化“真善”核心教育，多元办学，以“真善”教育孕育真善少年。在社会组织参与高黎小学管理模式下的“真善”特色课程，取得了良好的办学效果，让学生、教师、学校及社会组织多方受益，受到社会各界肯定，特别是在体育和社会综合活动课程领域。
    在培育人才方面，彭秀碧以“回归本真、唤醒善根”为教育主张，建立“青年教师、教坛新秀、骨干教师、名师”成长路径。近年来，她培养了多名校长、副校长、主任，为容桂教育培养了一批接班人。
    “教育生涯亦短亦长，我将坚持自己的教育初心，努力成为一位贤者、一位智者、一位仁者，以身为范，引领着高黎小学不断前进、发展。”彭秀碧说。
    
    振华幼儿园园长董文珊：32年坚守 一切从心出发
    
    “因为喜欢孩子，所以选择做幼师。”从事幼教事业32年的容桂振华幼儿园园长董文珊，发自内心地喜欢孩子，带着爱教书育人，先后荣获广东省“南粤优秀幼儿教师”、佛山市教育系统先进教育工作者、顺德区优秀教师等称号。

振华幼儿园园长董文珊

    到处是孩子游戏的欢笑声、教师的激励声、家长的赞扬声……这是董文珊追求的幼教事业理想。近年来，董文珊潜心研究幼儿心理健康教育，深化育心文化建设，办出育心主题园本课程特色，并结合育心教育理念，丰富育心课程、育心管理、育心团队、育心环境、育心评价、育心家园的内涵。其中，《绘本会育，以本育心——幼儿园育心体验式绘本主题活动课程建设的探索与实践》获得顺德区教育教学成果二等奖。
    “心往一处想，劲往一处使。”董文珊表示：“我们以童心、爱心、耐心、细心、精心、关心、责任心作为教师师德建设的核心内容，打造优秀‘育心’团队。”在良好的管理下，振华幼儿园拥有一支敬业爱岗、不断进取的幼教队伍，仅2020年度第二学期，就有13位教师参加顺德区教育学会论文比赛，其中4位教师获得一等奖，4位教师获得二等奖，5位教师获得三等奖。
    “近年来报名入读人数逐年呈上升趋势，家长对幼儿园的认可度和支持度明显提升。”董文珊注重家校社共育，赢得了家长的一致认可。
    作为幼儿园园长，董文珊认真把好每一道岗，把时间和精力都投放于幼教事业。今年暑假期间，她只休息了两个星期，8月初就回校，投身于新学期工作规划、教师培训等工作中。
    虽然日常管理工作很繁忙，但董文珊喜欢和孩子们在一起。“我常常抽空参与一些活动，亲近孩子的同时，可以观察课程效果，了解孩子最真实的表现和想法。”董文珊透露，教师节前，孩子们来采访她，她非常开心，并积极配合，与孩子互动。
    “容桂向来尊师重教，作为容桂的一名教育工作者深受鼓舞。”董文珊表示，她将一切从心出发：心中有孩子，教育有良心，课程要育心，继续为孩子们健康成长保驾护航，为容桂学前教育贡献力量。
            
    2020学年教育系统“感动人物”
    
    容里中学教师曹曼：
    兢兢业业 眼里藏着每一位学生
    
    “曹曼，我觉得你很适合去当老师。”这是因为高三历史老师的一句话，曹曼成为了容里中学英语老师，从教11年中，做了8年的班主任，并以突出的成绩先后荣获顺德区教坛新秀（班主任）、顺德区 “我最喜爱的老师”提名奖、容桂街道优秀教师等称号。

容里中学教师曹曼

    当年，高三历史老师觉得曹曼的个性品质跟老师这个职业很贴切。从事教育工作后，她逐渐意识到学生时代遇到的老师们是如此地宝贵。“正是当初有老师们的教育引导，才有了今天的我，我也想尽自己所能，做好自己的教育工作。” 11年来，曹曼兢兢业业，善于学习，长于反思，并积极参与各项学科培训和竞赛，提升自己的专业素养。
    英语学科教学上，曹曼注重学生核心素养能力的培养和课堂参与度。而在班级管理上，她非常重视班级文化的创建。“我所带的上一届学生，三年初中时光，我们每年都举办跨年班级晚会，让学生们积极展示自己的才艺。”
    “作为班主任，眼里一定要看到学生个人。”曹曼认为，教育的本质是人的教育，处理学生问题的时候，要运用教育智慧和教育艺术，抓住教育契机，促进学生的健康成长和全面发展。因此，曹曼深得学生们的喜爱，“我喜欢你，你给我带来了许多力量。”“曹老师是美貌与智慧并存的。”
    有一次班级大合唱大部分同学不愿开口唱《外婆的澎湖湾》，曹曼意识到，她不能用老师“权威”身份强迫学生唱，而是要找到方法让学生愿意唱。于是，她利用了“清明节班会课”的契机，讲述了《外婆的澎湖湾》背后感人的故事。最后，每个孩子都在放声歌唱，最终比赛拿了第一名。曹曼表示，孩子的成长有着其内在的精神驱动和规律，老师要真正从学生的角度出发，尊重他们的想法，才能取得事半功倍的效果。
    曹曼很庆幸自己出生在一个好时代，更成长在一个好时代，必将坚守教坛，培育学生，贡献社会。“眼里有星辰，心中有山海。”曹曼说，教书育人，也正是需要这一份纯粹的美好，以及宽广的坚毅。
    
    容桂外国语学校教师周慧珍：勤勤恳恳 每一课都“有备而来”
    
    28个主题班会课件，见证着2021届初三（13）班的茁壮成长；课室外一尘不染的桌椅，见证着她每日课后个性辅导；深夜11点依然未熄的灯火，见证着她夜以继日奋斗不息……容桂外国语学校数学老师周慧珍，18年来，兢兢业业，以校为家，先后荣获骨干教师、培尖卓越教师、教学质量优秀教师、最喜爱的学科教师等称号。

容桂外国语学校教师周慧珍/珠江商报记者林安迪摄

    “每一课都做到‘有备而来’。”周慧珍在备课上从不马虎，勤勤恳恳，每次上课前都会根据集体备课的资料，进行第二次备课。为了让学生学得容易、学得轻松、学得愉快，她还会精心准备大量的教具，并制作PPT，确保授课时胸有成竹。在对后进生的辅导中，她每天辅导两人，实行轮流制，在教学中注意降低难度、放缓坡度，逐步培养他们的学习兴趣和自信心。
    周慧珍担任2021届初三（13）班班主任期间，时隔多年再担任班主任的她，为了弥补经验和精力上的缺失，把家搬到了学校教师宿舍里，一住就是两年。 “作为班主任，我早上很早到班，让学生看的到我，因此我们班学生没有迟到的现象。” 周慧珍热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
    在工作之余，周慧珍喜欢坐下来静静思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，一个学期写了18篇教学反思，听了20节优秀课。周慧珍说：“现在社会对教师的素质要求更高，所以我必须更严格要求自己，与时俱进，不断提升自己的专业水平。”
    “您是我见过最严厉，也是最可爱的老师。”“是您，让我感受到了数学的魅力。”毕业生们纷纷写下对周慧珍的“爱”。周慧珍表示，看到“桃李满天下”的喜悦，更坚定了她为教育事业奋斗不止的心。
    
    四基中学教师江海平：悉心育人 引导学生扣好人生第一粒扣子
    
    班主任、年级长、工会主席、教研组长…她就像一块“砖”，哪里需要哪里搬；她更像一盏“灯”，照到哪里哪里亮。从教26年的容桂四基中学老师江海平，默默耕耘，悉心育人，先后被评为“广东省特级教师”“全国教育科研先进个人”“佛山市首批名教师”“顺德区骨干教师”等近二十项区级以上荣誉称号。

四基中学教师江海平/珠江商报记者林安迪摄

    “学识与人品齐进，激情与斗志同行。”这是江海平一直以来秉承的育人理念，她把坚持做一个有情怀的教师、给生命以向上的力量作为自己的教育信念，做到为师有道，为教有法，为人有品。
    “作为一名思政课教师，必须具有坚定的政治信仰和深厚的家国情怀，做学生的精神领袖。”江海平表示，她的职责是培养学生的责任担当、爱国情感、政治认同，引导学生扣好人生第一粒扣子，为学生的终身发展奠基。
    连续22年任教九年级毕业班《道德与法治》，江海平在教学中践行“智慧·体验·素养”的教学主张，感染学生的心智，从而让课堂充满活力。每年的中考成绩均名列全区前茅，培养出一批又一批的优秀学子。
    带着责任的心，尽好教书的责。江海平真心热爱班主任工作，26年执教生涯共担任班主任工作22年。2000年的一天，她早上6点多钟开摩托车上班，意外被撞伤，脸上缝了十多针。但那时正是学生们升中考的关键时刻，江海平想到的是学生耽误不起，两天后带着没有拆线的伤口，贴着纱布肿胀的半边脸，毅然回到学校上课，学校师生均感动不已。
    在教研方面，江海平不仅身体力行，还主动积极带动科组老师抓教研促质量，引领街道的道德与法治教研工作，主持参与国家、省、市、区课题研究近十项，十多篇教育教学论文在国家、省、市级刊物上发表或者在各项评比中获奖，成绩成效斐然。
    “我对教师职业的敬畏与热爱，痴心不改。” 江海平始终不忘家国情怀，坚守自己对教育的初心，教书育人。
    
    马冈小学校长卢小妍：致力推动 校容校貌大换新
    
    2019年，卢小妍主动申请到相对偏远的马冈小学。两年多时间，在她的管理和推动下，校容校貌焕然一新。

马冈小学校长卢小妍

    由于建设时间较长，经费不足，马冈小学的校园硬件、设备设施都很陈旧。卢小妍从教31年，历任红旗小学、南环小学校长，为什么要主动请缨来这所条件不佳的学校？申请之初，很多朋友都表示不理解。不过，卢小妍有自己的见解，学校依山而建，周边马冈森林公园自然景观优美，打造融自然之美与人文之光为一体的校园，是她的美好愿景。
    这两年来，她全心扑在了提升教学质量和美化校园环境的工作上。她深耕教研，带领语文科组探索高效课堂。她步入课堂，给孩子们读绘本、讲故事，一直坚守着阅读教学的初心。学生进步明显，家长好评如潮。此前，由于学校地处较偏，教师流失现象较严重。如今，在卢小妍的引领和感染下，教师团队稳定，敬业付出，团队精神积极向上。
    课桌椅破旧、睡室墙发霉、舞台地面裂开，电教室设备年久失修，不能正常使用，两年前，马冈小学的硬件设施让人直摇头。卢小妍在带好团队、做好教学的同时，积极想办法，为学校建设争取到政府、社会各界的支持，多功能的录播室建了起来，学校水管大换新，饮用水卫生得到更好保障。这个学期刚开学，学生们回到学校，更是尖叫了起来：课桌椅全换了新的，课室有了先进的纳米黑板，睡室、饭堂、洗手间等等，全部变得漂亮温馨了！
    
    海尾小学教师林玉芬：勇于创新 为孩子创造展示平台
    
    “今天，我有幸获得这个荣誉，明天我将会继续坚守教育的初心，惟实励新，坚定前行。”获评年度“感动人物”，林玉芬说这份荣誉将鞭策她在日后的工作中更努力前行。

海尾小学教师林玉芬

    林玉芬，海尾小学德育处副主任，从事教育工作已有21年，她是佛山市少先队中心工作组宣传部副部长、市少先队名师工作室成员。一直以来，她笃行奋进，敢啃硬骨头，开拓了有利于少先队特色发展的工作路线，为学校少先队工作树立了榜样。去年12月，被共青团中央、教育部评为“全国优秀少先队辅导员”。
    在林玉芬看来，少先队工作是一项帮助儿童政治启蒙和思想道德建设的工作，对少年儿童的成长方向具有十分重要的导向作用。一直以来，她坚持队教融合，把少先队工作与学校的德育工作、教学工作有机整合在一起。
    在过去的一年里，在学校体量小、办学经费有限的条件下，在没有请任何一个施工队的情况下，林玉芬带动团队，硬是把一个黑暗破旧的教室改造成亮丽标准的星级少先队队室，让学校的少先队员拥有了自己的阵地。
    为了加强少先队实践育人的作用，林玉芬勇于创新少先队工作，在传统文化、传承红色基因、禁毒教育、美食劳动等多方面丰富学生的活动载体。她组织队员广泛参与学校文化工作和社会文化实践，尤其注重学生文化底蕴的打造，以童谣创编为特色，带领队员创编美食童谣、禁毒童谣。“我希望通过这样同类型的创新活动，让孩子们在小学校也能获得在大平台展示自我的机会，让孩子们在自我发展和创新实践中提升素养。”林玉芬坚定地说道。
    
    城西小学教师陈笔锐：辛勤耕耘 用彩笔绘写教育人生
    
    “站在容桂教育的新起点，新征程，我将不忘初心，直面新挑战，在传承和拓展容桂本土文化以及推动容桂艺术教育中努力奋斗，再上新台阶。”

城西小学教师陈笔锐/珠江商报记者林安迪摄

    陈笔锐，容桂城西小学美术高级教师，他凭着对艺术的追求、对事业的执着，辛勤耕耘在教学第一线已有22年。目前，他还担任容桂街道美术名师工作室主持人，也是广东省水墨画教学与创作基地主持人。
    一直以来，陈笔锐在社团活动、公益培训、课堂教学上积极传承与拓展容桂“水乡画”文化，为创建学校少儿水乡画特色品牌作出了一份有力的贡献。作为学校少儿水乡画特色品牌的创建人，他以“水乡画”为依托，以研促教，努力开拓，坚持不懈地开发地方课程，把“水乡画”教育教学活动深入拓展到课堂教学、社团培训、校园文化建设等多个领域。经过十多年锲而不舍的努力，已走出了一条积极传承和拓展容桂“水乡画”文化特色教学的成功之路，培育了一批批书画人才，让学校先后被评为省、市、区、街道“水乡画”传统文化传承学校，把“水乡画”打造成了城西小学特色品牌。
    陈笔锐也非常热衷于参加公益培训，乐于向喜爱“水乡画”的少年儿童传授“水乡画”绘画技巧，他先后在河源、新兴等地开展专题讲座、上示范课，将容桂“水乡画”文化推向各地。
    “我坚信在教学中为学生创造美的同时，也能升华自己的内心美，我希望将这种美、这种正能量传递下去。”陈笔锐说。也许，正是他这种对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，让他赢得了学生的热爱、同事的钦佩、社会的肯定。
    
    容山小学教师叶燕媚：优化课堂 为学生构建学习乐园
    
    在容山小学有这样一位年轻教师：她点子多，方法新，她有爱心，有干劲，她是学生们的贴心大姐姐，是家长们暖心的体己人，是同事们暖心的好朋友。她让学习回归本质，用多样化的教学方式带领学生优化学习，为学生构建起一方生机盎然的英语乐园，其所带班级及所教学科的教学质量得到极大提升。

容山小学教师叶燕媚/珠江商报记者林安迪摄

    她是叶燕媚，容山小学一名英语一级教师，曾获评顺德区优秀班主任、学科优秀教师。
    一直以来，叶燕媚兢兢业业，勇挑重担，且不断创新，致力于为学生发展而努力。在班级管理上，她有自己独特的班级管理方法，所带的班级班风正、学风浓、凝聚力强，多次获得优秀班级。在教学上，致力于研读教材文本，充分发挥英语学科的自身特点，主张英语与其他学科的整合教学，并加强英语交际运用，所任教班级成绩均在年级、集团及街道上名列前茅。
    在过去这一学年里，叶燕媚积极参与教研教改活动，认真钻研教材，上好每一节课。辛勤的努力带来的是可喜的成绩，如在第一学期里，她指导学生参加的容桂街道线上口语比赛，多达80多位学生获奖，她本人也被评为优秀指导老师特等奖。去年所任教的班级更是多次被评为学校的“纪律优胜班”“卫生优胜班”“黑板报优胜班”， “教室文化优胜班”“文明班集体”等。
    “教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”叶燕媚坦言，教育更多的是唤醒和启发，她非常喜欢教师这个职业，喜欢与孩子相处，希望用自己的言教和身教结合起来，从学生出发，教他们做好事，做好人。
    
    红旗小学教师刘丽娣：坚定前行 用心守护“折翼小天使”
    
    “非常感谢大家对我的信任，在以后的日子里，我将一如既往地为学校、为我的孩子们继续前行。”获评年度“感动人物”，刘丽娣表示，将不忘初心，砥砺前行。

红旗小学教师刘丽娣

    刘丽娣是红旗小学一名语文老师，已有25年教龄，目前同时担任学校德育处副主任、学校融合教育负责人。
    2015年容桂街道教育办在红旗小学建立了一间特殊教育资源教室，刘丽娣被委以重任，承担着为特殊孩子送教上门、送爱上门的工作。六年来，在认真完成日常教育教学工作后，她不怕苦累脏，用超凡的耐心善心上好特教课、随班就读课、上门送教课，六年的执着与坚持，她把爱与希望洒进几十个特殊家庭，让这些折翼小天使在家中都享受到教育，重现人生欢乐。六年的付出换来了特殊孩子的进步，也迎来了特殊儿童家长的欢笑和点赞。
    “作为特教老师，我们的工作平凡而艰辛，但我们为自己能做好这项工作而感到自豪。”刘丽娣坦言，这些年有苦过、有笑过，也有退缩过，但每每看到孩子们在语言或生活习惯上有了点滴的进步，心里就感到温暖。
    而在学校主管日常安全管理教育工作中，刘丽娣积极用心创新安全教育模式，致力提高学生的安全防范意识。针对小学生活泼好动的特点，她推出设计了类似游戏棋的“防溺水安全跳跳棋”和防溺水儿歌；结合现代流行的微电影、微视频模式，制作了《泅》等10部安全微电影、微视频，通过微信、网络等推送到社会群众、家长、学生观看，全面提升全民安全防护意识；其中10部安全微电影在参加中央电教馆举办的校园影视比赛中，均获一、二等奖。
    “一切为了孩子，让孩子做童年最好的导演。”刘丽娣如说，她的眼神闪烁着光芒。
    
    容桂街道关工委主任杨永祥：坚守岗位 80高龄仍为教育贡献余热
    
    “我希望在有生之年，竭尽所能为社会贡献一份力量。”容桂街道关心下一代成长工作委员会主任、前容桂职业技术学校副校长杨永祥，今年80岁高龄，依然坚守在教育工作岗位上，奉献自己的余热。多次被评为佛山市、顺德区教育战线先进个人。

容桂街道关工委主任杨永祥

    杨永祥初中毕业后即被安排到教育线工作，一做就是44年。退休前，杨永祥是容桂职业技术学校副校长。退休后，杨永祥马不停蹄，无条件接受“关心下一代成长”工作委员会的工作，一干近10年。作为主要发起者和具体负责人，杨永祥是容桂街道“关工”交响曲的优秀指挥家。他认真学习、努力工作，不计报酬，与“五老”共同出力，帮教、转化了一大批问题青少年,被评为“广东省关心下一代成长工作”先进个人,并受到广东省关工组织的表彰奖励。
    “青少年是国家的未来，是祖国的希望。刚接到这个工作的时候，我二话不说就答应了。”杨永祥热爱“关工”工作，为关心下一代工作不遗余力，从不计较个人得失。他善于调查研究和总结推广经验，在无前人经验可供借鉴的情况下，大胆创新工作形式，打开工作局面，发挥了指挥员的重要性和模范作用。他既当身先士卒的指挥员，也当冲锋陷阵的战斗员，“铁肩担道义”“不用扬鞭自奋蹄”正是他的真实写照。
    “培养好下一代健康成长，不是一件容易的事情，需要老师、家长付出心血，需要社会各界人士的关心支持。”纵观自己的教育生涯，杨永祥最大的感受是，教育工作任重道远，希望老师们前赴后继，把教学质量搞好；希望政府部门重视教师队伍建设，培养人才，提高教师队伍水平。
    “我喜动，不喜静。”虽然80岁高龄，但杨永祥从不停歇，每年都会支持“书信容桂”活动，参与总评工作。“我不愿意坐下来，只要社会需要我，我就会尽力去做。”62年党龄的杨永祥，不忘初心，牢记使命，听党话，跟党走，为教育事业贡献一生，用行动诠释了作为一名共产党员的职责和担当。
    
    容桂总商会副会长黄淼：集聚社会力量 支持容桂教育发展
    
    “作为一名企业家，我深知人才的宝贵，只有发展教育，才能培育人才。”容桂总商会副会长兼秘书长、广东德怡电子科技有限公司董事长黄淼，热心公益，支持教育，集聚社会资源，为容桂教育事业发展贡献力量。

容桂总商会副会长黄淼

    黄淼的父亲是一名老师，在他的印象中，父亲专注、勤奋，心怀教育情怀，一心一意搞教育。前有父亲潜移默化的影响，后有作为企业家的经历，黄淼深知教育的重要性。“企业最重要的是人才，只有大力发展教育，才能培养为社会做贡献的有用之人。”
    多年来，容桂总商会一直关注容桂教育事业的发展，尤其是在困难学子学业帮扶方面，更是十年如一日。据悉，容桂总商会大学助学项目自2011年启动，每年对具有容桂户籍的全日制大专以上的贫困在校学生发放助学金。截至2019年，容桂总商会大学助学项目资助人数累计达668人次，发放助学金超过265万元，有效减轻了困难学子的学费压力和家庭经济压力。
    更值得一提的是，截至2017年11月，容桂总商会正式参与容桂两所公立幼儿园——蓓荭幼儿园和振华幼儿园的学前教育；高新园区三所属校——高黎小学、华口小学和小黄圃小学的义务教育管理，开创了新形势下社会组织参与教育管理改革的先河，有效引入社会资源、社会智慧和先进的企业文化与学校的管理和校园文化高度融合，促进学校的发展，获得社会广泛认可。
    2018年8月，容桂总商会教育管理委员会应运而生，引活水灌溉教育，更好地发挥社会资源助推容桂教育事业发展的作用。作为小黄圃小学校管委会主任的黄淼，慷慨解囊，彰显了大爱情怀，履行了社会责任。广东德怡电子科技有限公司更是作为学校合唱、足球等项目的冠名企业，有力地促进了学校各方面的高速发展。
    回馈社会，灌溉教育，这是容桂总商会的共识。黄淼表示，容桂总商会将不遗余力支持容桂教育发展，传播正能量，传递社会温暖，让孩子们享受到优质的教育。