裕民小学开展“啄木鸟在行动”社会实践活动发布时间：2020-09-18 11:46     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　为了进一步提高学校语言文字工作规范化水平，推动各班更好地发挥规范用语用字的基础作用和积极影响，使普通话从校园走向校外，同时达到锻炼学生、教育学生，培养师生及群众正确使用规范汉字的习惯，9月16日，裕民小学语文科组组织学生开展了“啄木鸟在行动”的社会实践活动。活动由各语文老师自行组织，学生们自愿报名参加。

　　语文老师在班上一通知，孩子们立刻踊跃报名参加，并纷纷询问老师实践时间、地点、如何做。看着孩子们激动的表情，老师们都一一做了回答，并做了合理的安排。例如高年级的六（3）班“啄木鸟”们，他们在其语文老师的带领下，利用课余时间去了裕民市场开展了社会调查活动。孩子们拿着早就准备好的笔记本及笔，与老师一起来到了裕民市场。远远地，孩子们就发现了繁简结合的商店招牌“龍秀美食”。孩子们激动不已，马上记录起来。进入市场，孩子们用他们明亮的眼睛，对各个商店招牌或是墙壁的广告，甚至店里的小商品，都做了认真的观察。每一次发现，都让孩子们雀跃不已。不仅如此，孩子们还充当了采访者的角色，询问店主如此写的缘由，店主们也很热情地做了回答。活动过程中，孩子们也在做着各种猜测、讨论，总结个人的看法：这样写或许好看，也或许有意思、有吸引力，但是对于正在长知识的孩子来说就会造成误导，也不利于国家“推普”的实行。该实践活动虽然只进行了40分钟，但孩子们却是满载而归。

　　“啄木鸟在行动”的社会实践活动由老师带领开展的时间虽然不长，但给孩子们的影响却是深远的：自活动开展之后，每天都能收到孩子们的惊喜报告——自己的“惊天大发现”；或是听到孩子们关于这方面的热烈讨论。

　　相信，经过此次活动之后，孩子们在平时的学习中，一定能更加自觉写好字，用好字。