异构异思显智慧，灵动课堂展风采
——港口镇语文学科“同课异构”教研活动发布时间：2021-04-02 08:58     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　为了进一步加强镇教师的专业素养，港口镇教育和体育事务中心采用示范课，同课异构，复习课等形式进行有效的课堂教学，助力教师专业成长。3月31日，镇语文学科“同课异构”教研活动在大南中学举行，以此活动共同探讨在大数据时代，如何利用信息技术构建动态的课堂教学模式上生成问题，促进师生共同发展，真正形成互助合作探究的灵动智慧课堂教学模式。

　　大南中学唐旭华老师，华师附中刘雪娇老师分别执教了《大自然的语言》一课，可谓各具特色，各有风味。从课堂效果来看，两位教师都能根据学生实际、制作了精美的课件和视频，并利用希沃白板等信息技术，高效地实现了教学目标。在相同的教学内容中，采用不同的教学形式，体现了各自的教学风格。唐旭华老师采用了《我爱科学》的节目营造了一个轻松愉快的课堂气氛，深入浅出地解决了四个问题。并运用多媒体技术，希沃白板等技术增加了课堂的教学容量和趣味。刘雪娇老师幽默，风趣的语言有效地吸引了学生的注意力，巧妙的教学过程设计，抓住关键词的具体实在的方法，引领学生深入文本，深度解读文本，大大地提高了学生的解读文本的能力。

　　最后，镇语文中心教研组长何中庆老师对这两节课做了详细深刻的点评，并对本镇的语文老师提出了殷切的期望。

　　“同课异构”课堂教学活动的探索和开展，积极促进教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领。在同课异构的研究过程中，教师可以不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。