曹一小学语文课题组在“古镇镇统编教材培训会”上作专题发言

　　为帮助小学语文教师把握教科书编写特点，探讨教学策略，提高教学质量，古镇镇小语中心组特举行“统编小学语文教科书培训”活动。曹一小学语文课题组的蔡艺红、侯彩英、侯彩华、陈苗老师在培训会上作专题发言。
　　活动分为三个环节，一、由古一小学的丘微老师执教研讨课《童年的发现》；二、曹一小学语文课题组专题发言——统编教材小学语文略读课的教材分析与教学策略；三、中山市名师万小兵专题讲座——解读与设计。
　　在本次培训活动中，学校课题组精心准备，发言精准简洁，每位老师都有独特的见解，讲统编版语文教材分析得透彻清晰，让参与讲座的老师们更进一步了解统编版的语文教材。首先，四位老师对本次的研讨作了简洁的开场白，接下来四位老师便针对我们的语文教材进行了概括性的提炼，其中，统编版语文教材的编写由彩英老师讲解，精读和略读的区别及略读课文的地位与作用由陈苗老师进行分析，略读课文在整套教材中的概括与特点则由艺红老师、彩英老师两位老师进行剖析。其次，在略读课文教学策略这一模块，则由彩英老师和陈苗老师老师具体教授讲解。在研讨会的结尾，蔡主任对本次研讨会作出总结，提出教师应充分发挥略读课文的功能，致力于学生自主阅读能力的提升。因此，在课堂教学中，教师应采取恰当的教学策略，演绎略读课文教学的精彩，要充分发挥录入读课文的功能，致力于学生自主阅读能力的提高。
　　通过本次统编小学语文教科书的培训，在场的各位教师受益匪浅，而我校四位老师的倾力讲解，加深了大家对统编版语文教材的理解和认识，但打铁还得看自身，作为教育者的我们应经常总结教学经验，深入挖掘语文教材，使我们的课堂教学呈现出民主和谐的新面貌。