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发布时间:2021-03-25 21:34:05
2021年3月16、23日,海洲第二小学心理专职陆嘉欣老师,分别为三年级和四年级的同学们开展了一节主题为《外号红绿灯》的心理健康教育课,以解决学生人际交往中存在的实际问题。
陆老师通过“万物有其名”、“人物猜猜猜”小游戏导入新课,带大家一起了解外号的特征。再通过“外号晴雨表”引导学生说出不同的外号所带给自己的不同的感受。
紧接着通过情景体验“美美同学的烦恼”,让学生真切感受到每一个带有侮辱性的外号都会给对方带来不可磨灭的伤害,提高学生的共情能力。
本次心理健康教育课,同学们通过小游戏,情景模拟,换位思考等活动,认识到亲切的称呼是朋友关系的证明,恶意的称呼却是破坏友谊的巨石生。他们在轻松、和谐的氛围里畅所欲言,能正确认识到起外号这一常见的校园现象,同时也明白取外号要顾及他人感受,尊重他人意愿,同学间要团结友爱,互相尊重。
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