打造魅力课堂，绽放教研之花
————镇南小学英语科组一师一优课系列活动（一）

　　为了进一步提高英语教师的专业素养和教学能力，夯实英语教师驾驭课堂教学的基本功，促进英语教师之间的交流与进步，3月25日下午，镇南小学英语科组教师分级组开展了一师一优课的教研活动。

　　李瑞宝老师在三7班的语音课上体现着课改中提倡的发挥学生主体性的要求。课堂导入部分，李老师采用了猜一猜的游戏，激起学生的好奇心，也为引出呈现语音的语篇做好铺垫。伴随着语篇视频的学习，学生一步一步理解本课时的学习内容，自主学习、自主发现。在学习单词和练习朗读更多单词的过程中，李老师还灵活地运用了三首学生学习过的歌曲来激活一些学生学过的单词；也运用了学生学过的句型进行提问和回答。在教学过程中李老师还敢于放手课堂，将板书部分留给学生去发挥，使得这节快节奏的语音课更加缤纷多彩。

　　同样是一向上课节奏快的陈虹老师在五3班的词汇课则还体现小学高年级别具一格的特点。通过语篇整体呈现单词，学生初步学习单词，接着再让学生小组内自主学习，小组之间再PK各自小组的学习效果。学生非常投入，反应迅速，这说明陈老师平时课堂也是非常扎实地进行教学，学生已经形成了较好的学习习惯。最后，陈虹老师还运用相关的绘本进行了语言拓展，既丰富了学生的知识面，也提升了学生的思维能力。

　　公开课展示活动结束后，随即开展了集体讨论和评课。首先，李瑞宝老师和陈虹老师为大家介绍了自己的教学设计思路和反思，紧接着各位老师对这两位老师的课堂进行了深入浅出的点评，互相交流课堂中的不足，补充新的建议，并就在日常教学中出现的问题进行讨论。

　　本次公开课展示活动给英语科组的老师们提供了一个交流的平台，增加了老师们彼此学习的机会，达到了优势互补，互相切磋，共同提高的目的，有利于促进老师们专业成长。