分清“借”和拿 道德在我心
————记古一小学六（3）班主题班会

　　为了让学生懂得尊重别人，能分清什么是“借”和“拿”，帮助学生理解“借”和“拿”，养成逐步懂礼貌、做事要负责和做人要有诚信的各种优点。2021年3月29日早上班会课，古一小学六（3）举行了一节心理健康教育课---《我能分清借和拿》。

　　这节心理健康教育课，班主任老师是以绘本的形式进行的，先让学生听故事的第一段，然后讨论随便拿别人的东西会导致哪些不好的后果，在班里互相交流。再让学生继续听故事第二段，班主任点评：随便拿走别人的东西，会使东西的主人要用时因为找不着而着急，造成麻烦，耽误事情。因此，别人的东西不能随便拿。 最后让学生继续听故事第三段，班主任点评：随便拿别人的东西是不对的，知道错后，应该立即道歉，争取得到别人的原谅。接着，班主任刘老师又教育学生怎样向人借东西，向别人借东西时，不仅要得到主人的允许，用完后还要及时归还，要保管好，损坏了还要赔偿。教育学生时刻牢记道德行为。

　　这节心育活动课重点引导学生体会这种不经意地占有他人物品行为的不当之处，并让他们学会正确分清“借”和“拿”的界限。