曹二小学；分享启迪智慧，科研引领成长
————曹二小学开展《“文学圈”模式对提升小学生深度阅读能力的实践研究》课题组会议

　　迟日江山丽，春风花草香。2021年4月6日，在这个春意盎然的日子，市课题组《“文学圈”模式对提升小学生深度阅读能力的实践研究》在曹二小学阶梯室进行了《阅读力，文学作品的阅读策略》读书分享会活动。本次会议由课题主持人邵华老师主持，与会人员包括邓佩雅、李金友、陈洪珍、刘裕梅、刘慧维等课题组成员及曹二小学全体语文老师。

　　交流会上，刘裕梅老师主要围绕“什么是提问力”“教会学生提问力”“提问力书目推荐”三个方面分享了《阅读力》第四章“提问力”的内容，逻辑清晰，内容丰富。接着，陈洪珍老师分享了她阅读《阅读力》第五章中“图像力”的内容，还介绍了有关提升图像化力的书籍，给在座的老师们带来了学习和深度思考的好契机，让他们受益匪浅。

　　分享会后，课题组的成员老师针对李金友老师即将开展的班级共读一本书课例进行了热烈的讨论，从课例的形式到内容的确定，以及对班级学生的阅读任务都做了充分的准备和安排。

　　不负四月春光美，正是学习科研时。通过这次阅读分享和课题探讨会，曹二小学的老师们在阅读中提升专业素养，在分享中启迪智慧，在科研中实现成长。众人一条心，一起行，方能在语文专业和科研的道路上行稳致远！