开发区第三小学开展市级立项课题中期汇报活动发布时间：2020-10-16 16:48     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　十月金秋，秋风送爽。在硕果累累的时节，2020年10月15日开发区第三小学市级立项课题“应用思维导图培养学生思维能力的探索”在小会议室举行中期汇报活动。中山市教体局教研室张泰刚老师，火炬开发区教育事务指导中心教研室谢柏祥校长，开发区第三小学刘光旗校长以及课题组全体成员参加了此次中期汇报活动。

　　活动由钟静老师上示范课，钟老师执教的是五年级上册Book5 Unit3 Dates (story)一课，她主要围绕课题《应用思维导图培养小学生英语故事复述能力的探索》为研究方向，结合课题组对思维导图应用的呈现方式来设计。钟老师她用其一贯扎实细致严谨的教学风格展现了本课的重难点，充分展现了其巧妙的运用思维导图应用于故事课堂教学的过程，同时教学过程由浅入深，步步衔接，匠心独运巧设板书，为学生绘制有利于学生进行故事复述的思维导图，并让学生结合思维导图对故事进行复述。这一过程与课题组研究方向相呼应。获得张泰刚老师的肯定！

　　接着，张泰刚老师和谢柏祥校长查阅了课题组成员前期对课题研究积累的相关资料。三小的课题资料内容丰富且落到实处，这获得专家们的一致肯定。紧接着课题主持人刘月桃老师把凝聚她们团队智慧和力量的课题进行了详细的汇报，主要从以下几点出发：1.课题研究的核心概念、研究目的、研究内容；2.课题研究过程；3.课题研究阶段性成果；4.课题存在问题；5.后期研究工作设想。

　　随后张泰刚老师和谢柏祥校长给中期汇报提出宝贵意见：1.对课题研究内容给与明确定义且简单明了；2.对思维导图的绘制提出意见；3.思维导图的运用要关注复述效果；4.思维导图要进行分类提炼；5.课题研究阶段性成果在教学中运用的教学策略需要更加明确。在听取了专家们精准点拨之后，课题组成员深受启发、并会以专家们的指导精神为引领，针对自己存在的问题，寻求解决的最佳途径。

　　最后开发区第三小学刘光旗校长对课题研究表示肯定和大力支持。课题组的成员在听了专家的指导后，对于下一步课题的研究工作也有了更清晰的思路。相信在专家的引领和指导下，在各级领导的支持和关怀下，课题组的成员一定能够一步一个脚印，踏踏实实把课题做好，相信她们的课题研究一定能够结出累累的硕果！