用爱守护，从“心”出发
开发区第五小学开展系列返校复学心理健康教育工作发布时间：2020-05-28 10:54     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　五月芬芳，万物欣欣向荣，经史上最长寒假后，师生们陆续返校。开发区第五小学为营造积极正向的复学返校氛围，确保返校师生身心平稳健康，多途径地开展实施了一系列心理健康教育工作，助力返校复学工作顺利开展！

　　学生心理健康动态的把握和心理健康水平的提高，离不开学校教育及家庭教育的密切合作。为加强家校沟通，唤醒家长心理健康教育意识，提高教师心理健康教育水平，开发区第五小学开展了对全体教师和家长的线上、线下培训活动。

　　为做好疫情防控期间师生返校心理建设，助力复学工作有序开展，开发区第五小学组织全体教职员工参加了返校心理建设指引的培训。老师们通过观看市教研室梁剑玲老师主讲的《用心育人，用责守护——中山市中小学疫情防控下返校心理建设指引》专题讲座，全面了解疫期返校复学师生心理建设的重要内涵，进一步提升了老师们开展心理健康教育融合教育的意识和能力。

　　同时，为进一步加强心理健康教育，确保返校师生身心健康，做好学生返校复学工作。学校分批召开了全校返校复学前线上家长会，家长会由班主任老师通过钉钉直播的形式进行，家长和学生在线参与。学校心理教师叶斐老师就“如何提高亲子沟通能力以及维护孩子心理健康”对全体家长做了专题培训。

　　５月18日正式复学后，为了解师生返校复学的心理健康水平，掌握重点观察对象，开发区五小陆续对全校师生进行返校复学心理适应状态调查。通过对全校师生的心理适应状态测评，更好地了解了教师和学生的心理动态，做好后续追踪及心理辅导工作，为全体师生的心理健康护航！

　　此外，心理健康教育活动课是学校心理健康教育的主阵地。第五小学始终坚持落实心理健康教育活动课，开实、开足心理健康教育活动课，助力孩子健康快乐成长。

　　返校复学，开发区第五小学将全体动员，用“心”助力！让教师、学生的“超长假期”与“返校复学”无缝对接，有效调整身心状态，以充满活力的积极的精神面貌状态回归校园！