立足课题，整合教材
开发区第二小学开展新学期首次英语教研活动发布时间：2021-03-12 16:45     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　阳春三月，春暖花开，沉寂了一个多月的校园终于迎来孩子们的欢声笑语。开学第三周，开发区二小的孩子们逐渐调整状态，整装待发，正向新的学期发起挑战。老师们也跃跃欲试，步履匆忙，以饱满的激情迎接新学期的挑战。

　　三月九日下午2时，开发区二小英语科组顺利开展了新学期首次教研活动。本次教研活动由林慧老师作优秀课例展示和科组集体评课两个环节组成。本节展示课的课题为粤人民版英语五年级下册Unit 2 《Vacation plan》第二课时的学习。课堂上，林慧老师清晰明了的教学设计、逻辑性强的教学活动让人眼前一亮！学生不仅能快速习得新授词汇和句型，而且能做到以语篇形式输出口头作文和书面作文，非常值得借鉴！

　　第二节课是集体评课环节，英语科组全体教师和冯校长参与其中。评课环节犹如思维火花的碰撞，老师们纷纷献言建策，把自己的所思所感毫无保留地分享。“教学设计应做好统筹规划，对单词句型、单元主题和话题作文进行整合思考，根据学情融合教材以外的内容进行教学。”此外，本次教研活动强化了老师们对于情境教学法和语篇教学法等教学方法的认知，对提升课堂效率、提高学生阅读能力有重要参考作用。

　　学校对英语科组教研活动高度重视，冯校长作总结发言，指出了备课中应重点思考如何提高学生的听、说、读、写能力，要处理好课程的容量和难度问题，力争打造高效课堂。此外，冯校长高度重视教师个人专业素养的提高，呼吁全体教师善思考、多实践、勤总结，追求专业素养的不断提高！

　　庆祝开发区二小英语科组“立足课题、整合教材”教研活动取得圆满成功！