民众中心小学开展室外科学探究活动发布时间：2020-11-27 15:55     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　2020年11月民众中心小学启动科技校本课程之室外科学探究系列活动。其中26日上午开展 “感受力的摩擦”活动。课堂上教师激情四射，学生学习兴趣浓厚，课堂活动进展有序，氛围活跃。教师首先与学生讲解力的作用相关内容：一是生活中的摩擦现象；二是摩擦力的作用。并与学生讲解“力的摩擦作用”游戏规则：1、两个人对立，双手相对拉住；2、一人蹲下，另一人拉着蹲下的人往后退。同学们都听得津津乐道，为室外活动做好了充分的准备。接下来，学生在教师的带领下， 来到室外分别从感受光滑的地面摩擦、粗糙的地面摩擦、草地上摩擦等不同的角度探究摩擦力的不同。

　　室外科学探究是民众中心小学科技校本课程安排的活动之一，体现了民众中心小学“3+N”科技教育的办学特色，促进学校的教育教学工作健康发展，学生通过亲自动手直观感受到科学的魅力。在过去的一个月时间，各个年级已经举行各种丰富的探究活动，感受生活中的风、电、光等现象，通过这些活动培养学生学习科学的兴趣，开发挖掘学生的创造力和想象力，锻炼学生的动手能力和合作协调能力。

　　相信在师生的共同努力配合下，学校的科技校本课程会在不断的探索中日益完善，越来越受学生的喜爱。