线上音乐 “动”起来
三乡镇白石环小学线上音乐课堂发布时间：2020-03-17 11:38     信息来源：本网站      浏览次数：163

　　“停课不停研、停课不停教、停课不停学，防疫和学习两不误”。三乡镇白石环小学音乐科组三位音乐老师按照“五育”并举的原则，以“艺”抗“疫”，开展丰富多彩的在线教学工作，力求让线上音乐课堂“动”起来。

　　■节奏  拍打起来

　　3月13日上午10点20分，担任一二年级音乐课的杨凤梅老师，准时出现在班级钉钉群，同学们根据杨老师要求迅速准备好可以打击的杯子，音乐律动杯子舞《你笑起来真好看》的链接在群里弹出，随着一些家长拍的照片在群里出现，老师虽然看不到学生的模样，却能感受到此时学生的认真状态。一二年级学生好奇心强、好动、模仿力强，杨老师就从趣味的、新颖的教学形式入手，观看有趣的音乐视频，利用家里的杯子来玩节奏游戏，引导学生对音乐节奏的感知，培养他们的节奏感和审美能力。

　　■动作  边唱边创

　　钟海燕老师担任三四年级的线上音乐教学，根据现阶段的战“疫”形势，为学生推荐一些近期非常流行的抗疫励志手势舞片段，不仅让学生学习歌曲，感受中国人不放弃的精神，还激发同学们自己进行动作创编。同学们练习熟练后，提交录制视频展示自己的艺术风采。钟老师再依凭学生提交的视频，进行一一点评，引导学生注意歌词、旋律，关注每个乐句的手势，注意站姿挺拔、精神饱满、眼睛看正前方，面带微笑、边唱边做手势、动作要舒展到位、掐准节拍。

　　■动画交响  兴趣鉴赏

　　五六年级的线上音乐课堂，由陈倩老师推荐网络教学视频资源进行学习。陈倩老师准备了一些动画主题的的交响乐，让学生在观看熟悉的动画片断聆听当中的配乐，感受其中音乐的节奏、旋律、和声、音色完美的组合，体会音乐的魅力，并要求学生试着去说说乐团里出现乐器的名称，适时与老师交流，或是交流自己的情感体验，由此扩展学生的乐理知识，提高学生鉴赏音乐的能力。

　　以“艺”抗“疫”，白石环小学的音乐科组以其独特的线上动感教学方式，向学生诠释着音乐的独特魅力，让学生感受到音乐的无处不在。愿“疫”早日消退，让“艺”在白石环小学大放光芒！

撰稿单位：三乡镇白石环小学撰稿人：陈倩校对人：郭爱香二审：钟海燕三审：刘世礼