教师的生命在课堂
————市教研室周曙副主任到坦洲实验中学指导青年教师课堂教学发布时间：2020-11-05 17:27     信息来源：本网站      浏览次数：44

　　11月4日上午，市教研室周曙副主任来到坦洲实验中学，指导青年教师课堂教学。坦洲实验中学梁格青校长对周老师来校指导表示热烈欢迎，高艳玲副校长与数学科组老师一起参加了听课学习。关莉、赵明明两位老师以同课异构的形式呈现了两节各具特色的新授课----《同底数幂的乘法》。

　　周曙老师一直关心青年教师成长，为了解青年教师常态化教学情况，本次活动仅提前一天通知。关莉和赵明明老师积极准备，高艳玲副校长、教研组长何晓华嘱咐两位青年教师认真研读教材，呈现真实课堂。

　　上午9：15分，关莉和赵明明老师在多媒体课室依次授课，周曙老师仔细观察了两位老师的课堂教学。课后，老师们围坐在一起，聆听教学指导。周老师首先肯定了两位老师授课的主要优点：关莉老师的课富有亲和力，课堂生动活泼，对教学内容有思考、有设计；赵明明老师语言凝练，设问精巧，注重知识的发生发展过程。接着，周老师从两节课的教学目标、教学引入、教学过程、例题习题配置等方面做了深入细致的指导，对教学内容进行了深刻的解读，揭示了教学内容所体现的数学思想方法，指出了本节课应该落实的核心素养目标。周曙老师说，语言表达是教师的教学基本功，教材解读是上好课的前提，思想方法是课堂教学的灵魂。希望青年教师笃实教学基本功，钻研教材，以学生为本传授数学思想方法，让学生爱数学爱学数学。要从知识系统的角度思考章节教学，章节起始课要发挥承前启后、激趣导学的作用。周老师强调，课堂引入究竟是从数学情境引入，还是从实际问题情境引入，应从具体课例出发，多思考不拘泥。

　　“教师的生命在课堂，教师的美丽在课堂”，周曙老师鼓励青年教师扎根教学实践，在立德树人、教学相长的过程中展现生命活力，书写美丽人生。

　　学校数学科组老师边聆听边做笔记，思想上受到极大鼓舞。老师们感恩成长路上遇到领路人，坚定了在教研路上努力前行，在教育沃土辛勤耕耘的信心，决心在发展学生的同时，成就自己的精彩人生。