悟吟诵之美，品诗词意境
——坦洲镇安阜小学语文教师参加暑期吟诵培训班发布时间：2020-09-04 14:45     信息来源：本网站      浏览次数：70

　　2020年8月19日，中华优秀传统文化吟诵初级班在广州正式开班,中山市坦洲镇安阜小学李华湘、余美卿、吴润弟、周素梅、徐婉欣、谢惠怡六位教师参加了此次为期六天的培训。首都师范大学副教授、吟诵专家徐健顺老师为学员们带来了声情并茂的精彩讲座，于吟诵的腔调中品味意境深远的诗词。

　　亲近中华经典，且吟且赏。在为期六天的吟诵初级班培训中，徐健顺教授以理论为纲，从汉字的音与义讲起，深入浅出，环环相扣。徐教授着重从高低、长短、快慢切入，依字行腔、依义行调地品味分析，亲自示范。在讲解《江南》时，徐教授带领着老师们分角色演绎，以吟诵的方式品味诗词、赏析诗词。不仅从声韵角度，对平仄规律、诗文归类、吟诵符号等方面作出详细的阐释，还带领大家做起了声母“音义操”，老师们在一次次的练习中体会到平上去入、长短高低的节奏之美，用真实可感的动作来体会声母的含义。

　　名师齐聚一堂，寓教于乐。在此次培训中，除了徐健顺教授的精彩授课外，来自各地的名师纷纷开讲，学员们进一步感悟到吟诵之美。华南师范大学附属小学的梁承穗老师畅谈自身经历，分享实践心得，将吟诵教学与中华礼仪教育紧密结合起来，融入到日常的教学中去。梁老师带领华师附小的同学作了一次示范演绎，蒙学深入到学生的心中，展现了吟诵教学的独特之处。特邀教研员李耘老师谈到吟诵的教学现状，讲解教学实践的有效步骤，为老师们揭开吟诵的神秘面纱。深圳市教科院赵志祥老师则立足于当前中小学的教学实践，提出“先诵后吟、多诵少吟、以诵为主”的方法，以普通话吟诵为主调，多读、多听，为老师们吟诵教学实践提出了许多行之有效的宝贵建议。

　　吟诵之美，美在无穷无尽。通过此次中华优秀传统文化暑期吟诵初级班的学习，坦洲镇安阜小学的教师对古诗文的吟诵教学法有了更加深刻的认识和体会。此外，坦洲镇安阜小学已成功申报“经典吟诵实验学校”，日后定会把吟诵的种子撒播到学生们的心中，带领学生进一步感受中华优秀传统文化的魅力。