匠心独运巧设计 精彩演绎展思维
——坦洲镇举办中学数学教研研讨活动发布时间：2021-03-31 13:27     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　3月25日，阳春三月喜满校园，坦洲镇全体数学教师、中山初中数学教研共同体坦洲共进组全体成员与顺德区数学教研员远勋平老师带领的顺德初三骨干教师团队齐聚坦洲实验中学，共同参与坦洲镇中学数学教研研讨活动，此次活动的主题是如何上好中考系统复习课。

　　首先，坦洲镇中心教研组组长高艳玲老师以《矩形》为题展示了一节精彩的生长型数学复习课。整节课跳出了先复习知识点再应用知识点做题的模式，通过猜、看、量、想、议、算、证、折9个活动让学生脑中先有矩形的图形出现，再通过测量判断是否是矩形让学生在情境中复习矩形的判定方法，在通过书本上的例题、习题以及变式题设置开放型问题，让学生自己应用矩形的性质和判定去提出问题或得到结论，让不同层次的同学都在数学上有发展。高校长的复习课从课本出发，注重知识的形成过程，注重核心的思想方法，让学生在课堂上得到知识、方法和思维的生长。工匠般的教学设计引人入胜，巧妙的课堂演绎令听课者神魂颠倒！

　　第二节是坦洲实验中学柳清泉老师的《一次方程（组）的解法及应用》复习课。柳主任整节课由预习反馈、直击中考、知识要点、核心考题四环节形成。这是一堂务实且充实的一节课，课堂中柳老师对知识讲练结合，及时反馈，将“实”与“稳”体现得淋漓尽致，整节课目标明确，夯实基础，突出了“四实”：一是扎实备课，二是扎实上课，三是扎实辅导，四是扎实育人。柳主任整节课明确了讲什么，为何讲，怎么讲，同时体现了学生练什么，为何练，怎么练的问题。在课堂中，柳主任将知识进行了整合，并进行变式迁移，突破了学生的易错点与方法的应用。同时，整堂课中柳主任心稳，气稳，语言稳，关注每一位学生，鼓励回答问题的学生，追踪做错题的学生，让学生明目标，树信心，收获满满的成功感。

　　高艳玲和柳清泉两位老师的复习课引起大家对系统复习课深深的思考。坦洲共进组的郭日康副校长从核心素养角度感受解析高校长和柳主任课堂；坦洲共进组的邓凯老师感慨高校长八精让人心灵震撼,柳主任八实让人心底佩服；顺德区谢应进科长感悟高校长在课堂上善于捕捉数学的思维灵魂，讲到灵魂处美到思维来，柳清泉主任的复习课堂朴实扎实，将“实”与“稳”体现得淋漓尽致；潘孔祥主任感叹高校长教学设计匠心独运，柳主任清晰精准把握教学；顺德区教研员远勋平老师盛赞中山初中数学教学耀眼，两位老师的课让思维的生长有根并且枝繁叶茂！

　　“展”、“评”之下促思考、导钻研，课堂是有血有肉的生命体、灵动多变的运动体、富有个性的组合体，数学课堂学习中要体现主动思维、开放创新、全面个性、多维反思等一系列的舞动！教学是一门艺术，数学教学便是一门思维艺术与技术的综合体，谁能将思维演绎得好，就能抓住了数学的“灵魂”。