专家指导点迷津 专题反思谋长远
——记九洲基小学英语市级立项课题中期汇报评议活动发布时间：2020-11-09 16:44     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　2020年11月6日，九洲基小学英语市级立项课题《单元整体教学视角下的小学高年级学生英语阅读能力提升与培养的研究》的中期汇报评议活动在九洲基小学三楼多媒体室和二楼教师会议室隆重举行。九洲基小学全体英语课题组成员和学校行政领导参加了本次汇报。参加本次评议活动的领导和嘉宾有：中山市教育教学研究室英语教研员张泰刚老师、小榄镇教育和体育事业指导中心科研专干李威主任、小榄镇名师工作室主持人李彩霞老师、中山市实验小学何娟老师以及各兄弟学校的英语老师。此次活动由黄永恒主任主持，主要进行了课例展示、查阅资料、课题实践中期汇报、专家评议和学校表态这几个环节。

　　汇报会第一议程是课例展示。由课题组成员林晓娟老师在多媒体教室执教的拓展阅读课例《New Year’s Day in Different Countries》获得了一致好评。林老师对阅读教学有独特的理解和把握，教学方法新颖多样，教学活动环环相扣，师生互动氛围愉悦，通过设计观看、想象、讨论、复述等一系列教学活动，充分调动了学生的积极性，将提升学生阅读能力、落实英语学科核心素养的培养目标贯穿始终，向观摩的专家和老师们呈现了一节具有示范性的阅读教学课。

　　第二议程是查阅资料。各专家、领导和嘉宾到二楼教师会议室查阅课题研究各项材料。

　　第三议程是课题中期汇报。由课题主持人司徒咏老师代表课题组成员在二楼教师会议室作课题研究中期汇报。司徒咏老师的发言自信大方、铿锵有力，主要从研究背景、目标、内容、思路、方法、课题创新之处、中期成果等方面向与会专家、领导和老师们作了详尽的汇报。在汇报中，她指出本课题研究始终把激发学生英语阅读兴趣，提升学生英语阅读能力和英语思维能力放在重要位置，努力打造有特色的单元整体视角下的阅读教学。同时，她也提出了她对此课题研究的疑难困惑和后期展望。

　　第四议程是专家评议。与会的评议专家领导中山市教育教学研究室英语教研员张泰刚老师、小榄镇名师工作室主持人李彩霞老师和小榄镇教育和体育事业指导中心科研专干李威主任对本课题研究的相关问题进行评议。他们充分肯定了该课题的选题、研究思路以及研究效果，并就课题的研究重难点、课题内容界定、理论依据等进行了有效的评议和指导，提出了一系列的意见和建议。张泰刚老师对课题组成员能立足实际，依据课题方案，扎实开展研究工作并获得了一定的研究成果表示充分的肯定，同时也提出：1. 理论是课题研究的依据。课题组成员要切实加强相关理论学习，深入学习英语新课程标准；2. 课题研究的内容与研究成果息息相关，注重研究如何提升学生的阅读能力；3. 课题成果的筛选和提炼非常重要；4. 课题研究的过程要注重研究数据的支撑。在后续的研究中，切实加强数据的输入。

　　最后，艾斌校长代表学校作表态发言，并感谢各位专家领导的指导和支持。

　　本次课题研究中期汇报会气氛热烈，效果显著，各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。相信在专家的引领下，在全体课题组老师的共同努力下，本课题的研究一定会取得圆满成功。