课题开题勤教研 专家引领促提升
——记九洲基小学2020年市级立项课题开题报告会发布时间：2021-03-23 15:53     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　燕草如碧丝，秦桑低绿枝。2021年3月19日上午，九洲基小学市级立项课题开题报告会在升平小学报告厅举行。本次活动由九洲基小学彭博文老师主持，出席活动的有中山市教研室教研员梁雪菊，小榄镇教育和体育事务指导中心副主任曾文春，三乡镇教体文旅局教研员王建国，小榄镇升平小学校长何德雄，小榄镇永康小学校长梁成初，小榄镇小学语文中心组组长、绩东二小学副校长何小玲，九洲基小学教导处副主任梁雪芬以及张宇主持的市级课题组成员。

　　九洲基小学的市级立项课题的主持人张宇主任，是小榄镇李威名工作室的成员，此次市级立项课题也是所在工作室的一次科研培训活动。作为工作室语文科三项市级立项课题之一，张宇主任主持的课题《“文画”创作在提升小学中年段学生个性化表达能力方面的实效性研究》正式接受专家组的论证指导。

　　张宇主任从课题题目，研究背景和意义，概念的界定，课题相关的课内外研究现状综述，课题研究目标，课题研究内容，方法，课题创新点及其研究价值，课题研究条件与保障，课题组成员组成及其分工，课题研究计划和预期成果进行了阐述。

　　与会专家组一致通过了张宇老师主持的课题《“文画”创作在提升小学中年段学生个性化表达能力方面的实效性研究》。梁雪菊老师为张宇老师主持的课题颁发了立项证书。

　　同时与会专家组对课题作了论证指导。

　　三乡镇教体文旅局教研员王建国先生对张宇主任主持的课题肯定了研究的价值，对课题组前期工作给予了肯定。并建议对课题降低难度，突破难点，就课题组在开展时教师怎样进行“文画”创作的指导，创作的方法有哪些，创作了哪些内容；学生又提升了哪些能力，提升的能力体现在哪里希望在课题组能呈现出来。

　　小榄镇小学语文中心组组长、绩东二小学副校长何小玲女士也提出课题的题目指向性可以更明确，在研究的内容上要聚焦教材的插图，完善学生的评价要求。

　　中山市教研室教研员梁雪菊女士对张宇主任主持的课题肯定了研究的价值，对课题提出了更严谨的建议。并建议课题组从统编版中年段教材插画入手，全面整理分析，对概念的界定要清晰凝炼易懂，对培养学生的语言表达能力有策略，有效果评估。

　　课题组成员认真聆听专家组的论证指导，如醍醐灌顶，对课题研究有了更清晰的认知。

　　社会在进步，教学也在变化。开展课题研究是为了更好地服务于教学，更好地提升教师的专业水平和教研能力。乘着课题的春风，九洲基小学的语文教学工作定将乘风破浪，扬帆起航。