走进统编教材 研讨识字教学——坦洲镇小学语文联片教研一组举行教研活动发布时间：2019-10-31 10:15     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　为夯实语文课堂教学基础，着力打造高效课堂，加强语文老师之间交流和合作，促进教师的专业发展，10月30日下午，坦洲镇联片教研一组在坦洲镇前进小学开展了主题为“如何形式多样地进行识字教学”的教研活动，参加活动的有联片一组教导主任、科组长、1-3级语文老师、前进小学语文科组老师共约50人。

　　活动的第一环节由前进小学梁颖楠老师、林东小学庄丽珍老师就《我要的是葫芦》分别进行了精彩的同课异构。教学中，两位老师结合低年段学生的特点，运用多种识字教学方法进行教学，展示了“字”的大千世界，学生们都被精彩的课堂吸引着，两位老师用她们独特的教学风格展现了魅力课堂。课后，两位老师分别对自己所上的课作了教学反思。接着，群联小学的梁建其、金斗湾小学的程红等六位老师，对这两堂课作了中心点评；随后明德学校陈丽老师作中心发言，陈老师表示，对于如何形式多样地进行识字教学，可以从归类识字、具身学习、情境转移、微课呈现四个方面进行教学。总之,开展形式多样的识字教学，必须要立足教材，因地制宜，寓教于乐，促进学生对生字的认识与理解，加深他们对生字的印象。

　　最后，进小学副校长许思科对本次教研活动作了总结，他强调联片教研一组是有思想、有活力、有实践精神、有教学魅力的教研组，两位老师的教学基本功和专业能力水平很好的展示了教研一组的教研水平，并希望所有老师继续结合工作实际，扎实开展好教学教研工作，切实推进联片教研一组的高质量发展体系建设。