市教研室到同胜小学进行传统文化教育教学调研发布时间：2019-05-09 13:11     信息来源：本网站      浏览次数：88

　　5月8日下午，市教育教学研究室中华优秀传统文化教研员林晓洁老师、三乡镇教育事务指导中心语文教研员王建国老师在坦洲镇教育事务指导中心德育专干张凯老师陪同下，到同胜小学进行传统文化教育教学调研。

　　调研分为三个环节：座谈交流、课例展示、说课议课。在座谈交流中，余壁峰校长向参与调研的老师详细地介绍了学校开展中华优秀传统文化教育教学的经验与成果，得到了与会老师的充分肯定。随后，余壁峰校长执教了《论语》节选第十一课。这节课例设计得结构完整、思路清晰、内容丰富，余校长在引导学生充分诵读经典的同时，辅以相关的图片、音乐和视频，让学生充分感受到了经典的魅力与文化内涵。课后，先由余校长进行简单的说课，听课的老师均发表了自己的看法。林晓洁老师、和王建国老师均认为这是一节“高端大气上档次”的传统文化教学课例，认为余校长的课目标定位准确，触动内心，感人至深。坦洲德育专干张凯老师也说这节课充分体现了传统文化教学课的育人功能。

　　感人的课例与精彩的点评，让参与本次研讨活动的老师进一步了解了传统文化教学课堂的结构和步骤，对中华优秀传统文化教育内涵也有了进一步的认识，极大地提高了老师参与开展传统文化教育教学活动的热情。