德育工作待新章 鼎湖山下学习忙

发布时间:2019-10-28 21:15:39

  国无德不兴,人无德不立。育人之本,在于立德铸魂。培养具有高尚品德的优秀人才,必须有善做德育工作的优秀教师。为提升德育干部和班主任的素养,10月23日上午,民众镇教育事务指导中心组织来自11所公民办学校的60名教师前往肇庆学院参加为期四天的德育干部与班主任培训。

  下午举行了开班典礼。民众镇教育事务指导中心梁冬梅副主任作开班致辞,梁主任指出,培训的时间虽短,但用心专注也能提升德育能力,学习永远在路上,希望大家边学边思,交流互动,人人学有所得,学有所获,并把学习中所获带回工作中,不负此行。

  开班典礼结束后,广东未来教育研究院李季教授为大家作“与优秀结伴而行——名班主任工作室创新与发展”专题讲座。李季教授指出,班主任工作是有迷惑与困惑的,德育是由概念到观念再到信念的过程,这是个内生外化的过程,其效果具有滞后性,需要与时俱进,探索德育过程需要尽心尽力,愿大家拥有太阳,如此才能播洒阳光。他指出,班主任专业发展生长点应有四个关注点,“专业能力是幸福,班主任智慧资源”、“心里同龄人是快乐班主任专业素养”、“研究意识是智慧型班主任成长之路”、“专业技能是智慧型班主任看家本领”。李教授跟大家分享班主任工作室的创建方法,他指出,能力大赛是班主任工作室创新第一生长点,作为工作室成员,既是参赛者,又是管理者,还是研究者,三角色融合有利于个人与团队发展;家校共育是班主任工作室创新的第二点,I+We=Fully,I,即为你要在群体中才能发挥最大的优势。成长导向是为唤醒学生的希望,让学生自己对自己充满信心。在分析成长导向问题时,李教授提到木桶原理与教练技术。并举“提供一个镜子,让自己发现并改正问题”例子,引导参加培训的老师在面对“差生”时如何做心理分析,以何种姿态对待优中差生。德育是个漫长的过程,老师身为班级领头羊应该学会当一个有意思的班主任,真正喜欢与投入德育工作。

  李季教授的精彩讲座,引领民众镇老师们开启了美好的学习之旅。老师们对接下来的课程充满了期待,大家都期望,在教授、专家的引导下,自己对德育工作有更深刻的认识,更深入的理解,在今后的工作中把德育工作做得更好。

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