芙蓉微落，杨柳迎秋，在初秋的微醺中，五桂山教育行政干部暨骨干教师课程领导高级研修班进入第三天的学习培训。培训渐入佳境，学员们学习的热情和劲头持续高涨。

　　8月23日上午，华东师范大学课程与教学研究所教授吴刚平教授以《课程资源开发与教学方式改革》为题拉开了上午讲座的帷幕。吴教授从课堂教学的普遍问题与改革方向切入讲座，带领学员们思考：在课堂教学中，真正的任务与目标是什么，将大量的材料和活动当学习内容是否恰当，公开课应关注学生意识还是教师的表演？在教学方式的变革中，吴教授则以小学一年级的识字教学和高考议论文的写作为例，解答了老师们常有的：学生为何在考试（作业）中对已经反复讲解的知识仍然无法应对的困惑。吴教授的讲座使得学员们对自己的教学有了更深层的理解和思考。

　　下午，《以学习为中心的课堂观察：技术与实例》的专题讲座由教育学博士夏雪梅主讲。夏博士为学员们介绍了量化观察中的S-T分析、弗兰德斯师生互动分析系统和CLASS系统，通过对理答行为和课堂中学生不当行为进行课堂观察，向学员们展示相关软件系统的运用是如何提高课堂观察的实效性的。在质性的观察分析中，夏博士以两例学生课堂行为的深描案例，为学员们深入浅出地介绍了质性的观察及其相关运用。夏博士丰富的知识涵养和精湛的专业知识拓宽了学员们的理论知识领域。

　　23日的两场讲座，专家们高屋建瓴地为学员们讲解了教学方式、学习方式和学习意识的研究趋势和未来改革。相信学员们在今后的工作中，定能结合自己的工作实际，不断消化、汲取专家们的理论，在实践中不断提升自己的素养。