为解决教师在教学中遇到的问题和困惑，提高课堂教学质量，促进青年教师的快速成长，10月24日下午，东区水云轩小学全体语文老师和中山市实验小学语文科组成员在水云轩小学多媒体一室携手教研，迸发出智慧的火花。中山市教研室梁雪菊老师莅临现场进行观摩指导，整个会场弥漫着浓浓的学习氛围。

　　此次教研活动，水云轩小学的青年教师代表王雅亲老师上了一节阅读课《小小的船》。课堂上，她以亲切活泼的语言，有趣灵动的教学设计，敲击孩子的内心，引发孩子的共鸣，孩子们幸福地畅游在识字的海洋里。实验小学的罗海欣老师以一堂返璞归真的《葡萄沟》赢得了全体老师的一致赞赏。罗老师的课，主线清晰，环环相扣，认字梯度由浅入深，从字、词、句入手，严格把关，落实掌握程度，让学生扎扎实实地掌握知识，没有任何花哨的东西，一切都那么自然朴实。

　　展示课后，王老师和罗老师分别进行了简要的说课和总结反思，大家更加清楚教学每一步的设计理念。两校教师也从教师的教态、教学设计、教具的准备等方面进行评课，每个人的独特见解，让会场的互相学习氛围更加浓烈。

　　中山市教研室的梁雪菊老师站在儿童的角度对两节课进行了深度点评，她的点评点燃了会场老师的热情。梁老师指出语文的课堂就是儿童的课堂，不仅仅是老师一个人的课堂，每个老师要从儿童的视角去备课，要把儿童真正放在心坎上，要为他们的成长做最清楚的指引。教学设计的严谨科学，教学步骤的层层递进，教师语言的循循善诱等，都能为孩子绘出一片纯粹的净土。教师在课堂上要有宽广的视角，要有一颗能容万物的心，这样的课堂才是真正开放的大课堂，才是孩子成长之路最渴望的指路明灯。

　　活动结束，两校教师纷纷表示：如此有意义的联谊教研让大家享受了一顿丰富的精神大餐，为语文教学提供了更好的思路。