新年伊始，万象更新，广东省黄伟祥名师工作室开启了2020年第一次系列研讨活动。1月3日上午，中山市西区铁城小学信息、科学全体教师，在石丽君副校长的带领下，到中山市实验小学进行“创客新时代，与未来同行”主题研讨交流。

　　铁城小学一行5人首先到中山市实验小学创客室参观。省名师工作室主持人黄伟祥主任介绍了学校近年开展创客教育的情况，以及目前结合热点进行的融合教育、人工智能教育等研究。阮德怀老师详细介绍了学校创客社团开展的情况，及近三届参加创客比赛的作品及获奖情况；陈宏珊老师则介绍了创客课程大班化教学的开展及部分教学成果。铁城小学的老师们兴致盎然，提出许多针对性的问题进行交流，双方就创客教育的开展及未来发展进行了探讨。

　　随后，两校老师来到中山市实验小学会议室进行进一步探究。黄伟祥主任作了《创客作品评价导向下学生关键能力的培养》的专题讲座，他从优秀创客作品标准、创客教育学生的关键能力、创客教育根植何处三个方面进行介绍，黄主任认为创客教育主要培养学生的核心素养和4C能力，创客教育的推进思路应该是“点—线—面”，要以教材Scratch为落脚点，以大众化创客教育为重点，要以主题项目式为主线、形成创客学习的主线，要以课程引领全面植入课堂，活动引领全面副射学校。陈宏珊老师作了《STEAM项目课程的设计与实施》的主题发言，她介绍了中山市实验小学STEAM+创客课程的建设情况，并以具体课例《夜行动物》为例，从课程的主题选择、内容的设计、教学过程的实施、教学方法和策略进行详细介绍。阮德怀老师则从创客社团的培训情况、培训策略，从社团教学到大班教学转变的教学方法，与铁城小学的老师探讨了具体的实践策略。研讨的最后，就铁城小学老师提出的创客教育的方法、创客教育的方向、创客教育的未来等问题，黄伟祥主任及两位老师作出相应的回答和建议，双方讨论热烈，氛围浓厚。

　　新的一年，广东省黄伟祥名师工作室不改初心，张开友爱的双手，迎接兄弟学校及同行的交流研讨，以发挥名师工作室的辐射作用，共同为教育研究未来的方向献策和努力。