2月10日起，南朗镇南朗小学全面启动了“线上家访”活动，班主任老师们纷纷响应，用实际行动给全校学生和家庭带去了寒冬里一份特别的温暖。随着一声声熟悉的“老师好”“同学好”，一场场特殊的“线上家访”开始了……

　　这个假期受疫情的影响，有不少学生、家长感到焦虑、恐慌。为了缓解学生家长的心理压力，南朗小学教师们在默默地守护着。四（2）班班主任黄雪花老师每天关注着疫情的进展，通过Q群、微信群、电话等及时与学生、家长联系，沟通，确保孩子们身心健康，2月15日黄老师通过微信与学生邓燕玲，彭梓健，陶丽达三位学生和他们家长联系，教育孩子们宅在家里，宅出健康。四（6）班钟晶老师向家长汇报孩子平常在校表现，从中了解到邬乐瑄同学在家坚持课外阅读，诵读经典，认真练字。在学校时，邬乐瑄同学作为班长和课代表，从收作业到作业检查到安排早自习都很用心，是老师的得力助手。钟老师细心地发现，该生性格有点急躁，在与同学相处时有时候比较冲动易怒，而导致自己闷闷不乐。钟老师希望她能更加冷静平和，增强情绪调节能力。

　　为了做好疫情防控工作，调查每一位家长以及学生的身体状况，关心孩子的动态，2月15日上午11点，五（3）班班主任陈思恩老师通过微信视频的方式对该班杨智同学及其家长进行线上家访。陈老师主要询问孩子假期的行踪，身心状况以及学习状态等问题，了解孩子的假期生活。杨智妈妈表示疫情期间他们在老家严格执行学校以及村委的要求，不聚餐，不串门，出门戴口罩，目前家人身体健康良好，没有出现任何不良症状。她目前没有返回中山的计划，会继续做好防护措施，待疫情稳定再做返程安排。同时家长也对孩子即将开始的线上学习提出了疑惑以及一些担忧，担忧出现网络卡顿，或者线上学习使用手机电脑是否会对孩子视力造成伤害。而陈老师也耐心地对家长的疑虑进行了解释，告知学校已经根据家长实际情况以及考虑学生的身心健康做出合理的线上教学方案，及时安抚了家长的情绪，让家长不必担心孩子的学习问题。最后杨智妈妈表示，从家长群的各种疫情防控小知识转发，调查家长孩子的寒假行踪，每天询问每一位孩子身心状况等问题的调查落实，让她切实感受到了学校对这一次疫情防控的重视程度，同时大力赞扬了学校认真，负责任的态度。家长非常感谢学校对孩子的关心，表示接下来会继续全力配合学校的一切工作，保护好自己以及家人的健康，力争不给国家政府添乱，不给学校社会添堵。

　　31个班开展线上家访活动，老师们了解学生和家人的身体和生活情况。交流各自老家的生活情况以及假期在家的计划与活动。鼓励孩子在家多做有意义的事情，积极防御疫情的同时，多运动，强身健体，提高免疫力。引导孩子停课不停学，在家可以阅读课外书，丰富精神世界；有计划地练好字，训练专注力，陶冶情操。最重要的是培养良好的生活和学习习惯，提高身心健康水平。期待疫情早点结束，早日开学，大家都平平安安地，一起相约中山，相约南朗小学。让我们坚信：没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，穿破阴霾，共候春暖花开。