教师有“花样”,学习有实效

发布时间:2020-02-27 13:22:15

  2020年初,新冠肺炎疫情爆发,大家共同经历了不一样的寒假。寒假即将结束,但疫情防控工作依然严峻。为了切实阻断疫情向校园蔓延的渠道,东升镇裕民小学积极响应东升镇文体教育局“停课不停学”号召。从2月17日“停课不停学”正式开始至今,在这场别开生面的教与学中,裕民小学从紧张忙乱中逐渐适应,且看我们的老师如何进行“花样”引导,促进学生有效学习。

  课前“花样”准备。为了2月17日线上课堂的完美呈现,各科组在本科组中反复演习,直到满意为止。除线上学习的操作问题外,就课程的安排与具体的操作,学校也作了统一的部署。比如科目选择及合理顺序,温小玲副校长与黄蓉主任进行了一再地探讨,与各科老师也再三进行征询,尽可能做出理想的课程表。直到深夜12点多还能看到“钉钉”群中各老师探讨的信息。那严谨认真负责的态度真是令人感动。

  课堂“花样”众多。线上学习第一天,大家马上进入上课状态。打开电话会议,点开学生键,将预先准备好的学习内容推送给孩子,指导孩子怎样进行自主学习,并给孩子释疑解难。从家长们的反馈情况来看,这天孩子们的学习生活充实并有收获的。

  尽管事先大家都做足了准备工作,但一整天下来,大家还是发现问题多多,当天(17日)晚上,全校领导、行政、教师在“钉钉”学校群中又开始了总结与探讨,再次部署与安排。

  课后“花样”辅导。为了让学生防御、学习两不误,教师利用视频、音频课程资源帮助巩固已学内容,或者制作微课,把复杂的学习问题简单化,开拓学生思路。学习中,教师细致精准地指导,解决每一位学生的疑问,详细又具有针对性的反馈,激发学生学习热情;教师主动征集家长反馈意见,家校合作,充分了解学生居家学习情况。

  老师多“花样”,学习有实效。收到老师发布的学习任务后,学生们积极响应,练字、背诵古诗、做口算、居家体育锻炼,课间休息时还不忘做眼保健操,跳海草舞等,保质保量完成。

  举国抗“疫”之下,一线医护人员面对生命危险也不放弃,学校教学和学生学习的脚步更不能停歇。“停课不停学”居家学习,东升镇裕民小学齐心协力为学生学海之旅保驾护航。

 

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