登教博舞台　携成果会教科研英才
——中山市五桂山学校小学数学研究成果教博会参展记事发布时间：2019-12-05 14:29     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　第五届中国教育创新成果公益博览会在美丽的珠海国际会展中心举办，以“汇聚•碰撞•变革：教育创新提升中国力量”为主题，汇聚了国内外2036项教育创新成果。

　　11月19日，中山市五桂山学校数学科组李宇韬、刘意礼、黄建良、冉兴容，与读书郎公司技术支持人员，以及研究成果合作学校的吴燕芳、石丽君等人带着本项目成果材料来到珠海国际会展中心，安装工作坊报告所需软件、平台和设备，摆放成果展板与相关材料，为了给前来参观的人员最好的成果展示。

　　“小学数学‘四元联动-技术介导’精准教学模型的构建与实践”是广东省中山市五桂山学校李宇韬老师带领的研究团队十年来围绕小学数学精准教学展开研究的成果，该成果获广东省2019年教学成果二等奖，被广东省教育厅推荐参加由北京师范大学、中国经济改革研究基金会主办的“第五届中国教育创新成果公益博览会”。

　　20日上午，五桂山学校全体数学老师到会场参观、学习，了解来自全国各地的中小学教育科研成果，开阔眼界，开拓思维，寻找后续提升教科研专业能力的生长点。20日下午，五桂山学校全体行政到会场参观、学习，并现场聆听了芬兰教育专场报告，汲取国际先进教育管理理念，提升管理团队领导力。

　　21日下午，由李宇韬老师代表研究团队做了题为“研-备-教：一节小学数学精准教学模拟课”的45分钟的专题报告。在这个报告中，李老师首先介绍了该项目研究的缘起、过程和成果，并以六年级“圆的周长”一课为例，展示了从对教学内容、学情等研究到如何精准分析内容、定位目标、设计评价、设计教学流程，最后展示“智慧课堂”环境下的精准教学。既有理性思考，又有看得见的实践操作。慕名前来的教师称：“这是一个很实在、能落地的科研成果，对小学数学教师有很大的帮助。”

　　在三天的教博会上，“小学数学‘四元联动-技术介导’精准教学模型的构建与实践”展位前迎来了来自全国各地的校长、小学数学教师，甚至高校学者对这一研究成果的关注，他们一致认可对教学精益求精的追求，赞赏项目组精细的研究成果，并与李老师交换了联系方式，提出后续学习交流的意向。

　　第五届教博会涵盖了新时代教育发展的全要素，不仅是中国教育创新成果的全面展示，也是让世界进一步了解中国教育创新的大门，更是让学校科研成果走向更广阔的舞台。