小榄镇西区小学语文三年级习作教研活动发布时间：2019-04-02 17:00     信息来源：本网站      浏览次数：39

　　2019年4月2日上午第二节课，西区小学进行全校语文科组教研活动。承担本次三年级习作教研活动的是李炎丽老师，执教部编版语文三年级下册习作五《奇妙的想象》，该校全体语文老师（除个别语文老师参加小榄镇的新教师培训外）和该校抓科行政钱强集中在三（2）班进行听课。

　　课后，全体语文老师集中在该校会议室进行教研活动，钱校长主持了该教研会议，首先安排三年级的老师代表黄玉梅进行本次教研活动的备课解说，三年级组表示，尽管在本次教研任务中不断遇到难题，还是一次次寻找解决的方法，进行不断的研磨课，最后呈现给大家一节完整的课。接着分年级组讨论该课的教学效果怎样？哪里需要改进？最后各年级组选派一位代表汇报评课的意见和教学建议。

　　一年级评课组认为该课在激发学生想象力方面所作的引导不够好，学生的想象力打开的程度仍不够广、不够深。建议设计能够让学生不断深入想象的环节，比如先出示香蕉的图片，问学生会想到什么，还可以想到哪些内容。二年级评课组认为课堂的习作要求出示慢，学生不能很有效地审题、写作。四年级评课组认为教师给学生点评的时候可以让学生自评或者他评，不要总是老师在评。另外四年级组叶小金老师还对上课的李老师提出建议，应该对学生的问题进行有价值的追问，落到实处的追问才能更好地引导学生发现问题，思考、解决问题的方法。五、六年级评课组认为老师应该吃透例文，教给学生写作方法的时候，可以集中一个题目让学生展开想象，不停追问学生这个题目的可能性，让学生有话说，有内容写。写的时候可以利用例文的方法进行练习。该级组的谭佩莲老师提出，上教研课的老师在备课的时候，应该预设好每个环节对学生的评语，这一点很重要。

　　活动最后，钱校长总结该次教研活动的实用之处，勉励所有的老师继续努力，提升教师的教学水平，创造更好的语文课堂。