基于核心素养导向，研讨课堂绽最美之花发布时间：2019-06-11 11:06     信息来源：本网站      浏览次数：16

　　为了促进学生英语核心素养的发展，加强小学英语校本教研力度，做好复习工作，真正落实减负增效，构建有效的复习课堂，小榄镇英语中心组特举行小榄镇小学英语复习研讨活动现场观摩会。本次复习研讨观摩会于2019年6月6日上午，在小榄镇九洲基小学三楼多媒体教室举行，与会者有小榄镇小学英语执教五、六年级的近150骨干教师参加。

　　复习研讨观摩会的课例展示环节，首先由绩东二小学的赖忠芳主任执教五年级以故事导入和串联的复习课《Activities and habits》进行展示。赖忠芳老师注重学生的情感教育，运用贴近生活的中山名人苏炳添为例子，激发学生学习英语的兴趣，又活跃了复习的课堂氛围。在Guessing环节中，能把握了练习的层次性，拓宽了练习的广度，也拓展了学生的思维。教具的精心准备、音频视频资源的整合与拓展、教学情景的模拟、学习氛围的渲染无不彰显出赖忠芳老师一位经验丰富的老教师驾驭课堂的智慧，有教师赞叹：“颇有教授风范”。接着由九洲基小学司徒咏老师执教六年级复习课《Last Weekend》。司徒咏老师执教的复习课很好的训练了学生的语言表达能力。开放型问题的设置，激发了学生的思维，让学生在观察、质疑、解答、释疑、研讨的过程中获取知识。

　　在评课环节，各校的兄弟姐妹对本课例进行了精彩点评指导，各校的英语教师们各抒己见展开评课，就两堂课的闪光点和值得改进之处各抒己见，同时分享自己在培养学生英语核心素养方面的心得体会，活动达到高潮。　　

　　最后，菊城小学的彭蔚副校长就复习课给了以下的建议：1.复习可以用思维导图；2.讲练结合；3.复习的多样性；4.复习要把握练习的层次性，广度和思维性。

　　本次的复习研讨活动，搭建了教师展示交流，学习提高的平台，达到了教师互相交流互相成长的活动目的。“苔花如米小、也学牡丹开”，绩东二小学定会以此次复习研讨课堂为契机，在期末的的复习潮流中，巧借东风，扬帆前行！