推进课题研究 引领教师成长
——西区新长江学校小课题开题报告会发布时间：2019-05-29 17:29     信息来源：本网站      浏览次数：45

　　2019年5月29日中午，新长江学校召开了西区教育科研小课题英语学科开题报告会。出席会议的有该校教务处王松桂副主任、课题组长吕景琴老师、初中英语课题组成员及该校全体英语教师。报告会由课题组组长吕景琴老师负责。
　　报告会上，本课题主持人刘娟老师首先发言。刘老师就课题《初中九年级以“话题为主线”英语写作教学研究》的课题研究的提出、研究的主要依据、研究的内容、研究的对象、研究的目的和意义等十个方面作详细报告。刘老师明确指出，本课题旨在通过以话题为核心在初中英语写作教学的研究，从分析初中英语写作现状和写作教学中存在的问题入手，依据相关英语写作教学理论，研究“以话题为主线”的初中英语写作教学优化方法，增强学生写作知识体系，进而从根本上提高学生英语写作水平，同时也为一线初中英语教师的写作教学提供更多的借鉴。

　　课题组组长吕景琴老师对刘娟老师主持的课题开题汇报予以充分肯定，同时希望全体英语教师积极参与此项活动，在探究中不断创新，在实践中不断积累，并预祝课题《初中九年级以“话题为主线”英语写作教学研究》获得圆满成功。

　　王松桂副主任在总结中提到课题研究来源于实际需要，服务于学生，本次英语课题研究是九年级以“话题为主线”英语写作教学研究，实则以点带面，必将推动本校英语教学水平的进一步提升，他希望大家把握课题研究阶段的各个时间节点，注意践行探究中资料的积累，增强团队意识，群策群力攻克难关，力争从各个方面为课题的研究提供有力的保障，并预祝本课题成功结题。

　　《初中九年级以“话题为主线”英语写作教学研究》的课题研究开题报告会，开启了2019年新长江学校课题研究新征程，这对新长江学校的教师来说是一次非常重要的学习和体验经历，为以“研”促“教”打下了坚实的基础。