为推进东莞的教育现代化建设，完善新城市中心中央生活区的教育配套，吸引更多高端人才和企业精英来莞，营造东莞良好的投资大环境，需要早日在该区创办出一所优质品牌名校——东莞市阳光实验中学。学校将以“践行和美教育，成就阳光人生”为办学理念，实施“专家治校，名师执教，特色强校”方略，因应时代需要，创办优质品牌中学，争当教育排头兵，为东莞教育事业和经济社会发展作出应有的贡献。

    一、专家治校：建设团结、合作、实干、高效的班子队伍。
   
    阳光实验中学领导班子成员全都来自重点中学教育一线的名优老师和高级管理者，具有丰富的教育管理经验。他们擅长抓高效课堂和素质教育，对校风建设及学困生转化有独特技巧，在中考高考当中曾取得显著成绩。学校布局合理，运营成本低，管理效率高，教育教学将起到事半功倍的效果。
   
    学校还将进一步加强领导班子建设，优化领导班子结构，建设一支团结协作、爱岗敬业、结构合理、高效精干、有较高理论素养和现代化管理水平的班子队伍。行政干部不但是团队的领导，更是教学的骨干、育人的模范、师德的表率和学习的榜样。
     
    二、名师执教：打造师德高尚、业务精湛、熟悉中考高考的师资队伍。
  
    阳光实验中学的教师大多来自全国各省市重点中学，他们当中多数是名优老师、学科带头人和教学骨干。他们经过严格考核、选拔来到阳光实验中学任教，将以高尚的师德、精湛的业务、显著的业绩、较大的社会影响力推动学校的发展。强大的师资队伍，将为阳光实验中学打造优质品牌学校提供有力的保障。  
  
   学校将加强教师管理，强力推动“名师工程”、“骨干工程”和“青蓝工程”建设，做到待遇留人，感情留人，事业留人，使教师安教乐教，全身心投入到教书育人工作中去。
   
    三、特色强校：践行和美教育，创建高效课堂，成就学子的阳光人生。
   
    阳光实验中学走的是特色强校之路。
   
    第一，德育上践行和美教育。“和”于心，包括和气待人、和睦相处、和谐发展、和美校园，要学会和善、和解、和好；“美”于行，包括心灵美、语言美、行为美、环境美，    要学会审美、赞美、健美。大力推进家庭美德“十个一”和温馨提示“八个请”为主线的忠孝感恩教育，让学生懂得孝敬父母，尊敬师长，关爱同学。实现“六个一”管理目标，构建和美育人体系，从管理学校模式提升为经营学校模式，从认真工作模式提升为用心工作模式，从管、卡、压教育模式提升为赏识、励志教育模式。
  
    第二，教学上创建高效课堂。高效与质量是教学的内在要求，是我们教学评价的对象。首先，把教学质量的提升与突破聚焦到高效课堂的模式探究上。各科组将积极推进“阳光ABC快乐学习法”，探索以“导学练案”为载体的高效课堂分层教学模式，进一步实施分组合作式、探究式、启发式、展示式教学法，逐步形成具有本校特色的校本课程体系。其次，倡导学生自主学习，共建高效课堂。教学过程凸显重点、难点、易错点、关键点，便于学生掌握。坚持“以人为本、自主发展”，先学后教、以学定教、当堂训练、达标检测，突出以教师为主导、学生为主体、发展思维为主线的课堂教学核心理念。
   
    第三，素质教育上将利用功能场馆完善、设施设备齐全等优势大力开展第二课堂，通过丰富多彩的文体及科普活动，打造素质教育高地。成才=成人+成绩+特长。学校将实行学生“双证”毕业制度，即学生在毕业时，既拿到文化课毕业证，又能拿到五种技能证（要求有健康的心态，学会做人；有一口流利的英语会话；有一手漂亮的硬（软）笔字；有一项突出的球类运动技术；有一种熟练的乐器或歌舞技能）。学校致力于培养特别守纪律、特别爱学习、特别讲礼貌、特别懂感恩、特别有才艺的阳光学子。  （2013年3月1日）