南海教育再获关注！大咖共聚南海西樵研讨中国特色学校建设 发布时间： 2020-12-28 11:57:57 　发布人： 南海区教育局

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   品质教育，学在南海。12月25日—26日，由南海区教育局和西南大学基础教育研究中心联合主办的“新时代全国特色学校建设研讨会”在樵山文化中心开幕，会议邀请了国内特色学校领域的知名专家、学者、校长等作报告，主要围绕中小学特色学校建设的思考与实践、特色学校促进区域优质均衡发展的思考与实践等主题进行研讨交流，探讨特色学校建设的有效机制。

   “全国特色学校建设研讨会选址佛山南海举办，这是对南海多年以来教育现代化建设成效的充分肯定，也是对南海区坚持教育教学改革创新、积极探索和推动特色品牌学校建设的激励。”南海区副区长冼富兰表示。

大咖齐聚共话特色学校建设

   大会为期两天，以特色学校建设等主题报告、分论坛讨论、学校参访交流等三部分组成，交流先进经验，分享创新案例。

   其中在25日上午，大会邀请了教育部学校规划建设发展中心主任陈锋、中国教育学会副会长吴颖民、教育部西南基础教育课程研究中心主任宋乃庆等多个大咖就《未来路线图学校与特色发展战略》《关于特色学校建设的几个问题》《新时代特色学校建设刍议》等多个主题作报告，共话中国特色教育教学未来。

大咖共聚南海西樵研讨中国特色学校建设。

   课程设计与创新育人成为大会的关键词。“中小学校特色发展，始终是基础教育改革的方向。质量是立校之本，特色是强校之路，但特色建设切忌急功近利。”吴颖民作主题报告时提出，千校一面、缺乏特色是我国中小学的通病，要厘清学校特色发展与建设特色学校的关系，聚焦立德树人根本任务的落实，必须在创新育人方式上下功夫。“创新育人方式是特色学校建设的根本，而特色课程体系建设是重点，培养胜任特色学校发展需要的教师是关键。”

   广东省教育研究院基础教育研究室副主任黄志红则从特色学校建设作了《特色发展学校：文化引领与系统建设》，提出校长的设计思维、工程思维很重要。“课堂教学没有一个是局外人，社团活动也要丰富多元，注重思考从展示到发展，校园文化则要重点从文化环境与空间改造着手，从美化到美好的演变。”

   北京第二外国语学院附属中学校长在作主题报告时首先点赞了南海区特色学校建设的成效，并提出了“六同”的思考：“精神同脉、文化同源、资源同享、人才同育、服务同心、发展同力”，并推介了《重新设计一所好学校》《重新设计学习和教学空间》等书籍，与与会人员一起思考特色学校建设。

   大咖的思想碰撞，让与会人员获益匪浅。“上了听了主题报告后，感觉特别热血沸腾，特别是吴颖民副会长的主题报告，让我们学校更坚定走在以育人理念设计课程的路上。”西樵实验小学教导主任蒋勇军表示，西樵实验小学在“至信教育”理念指引下，开设了四大课程群、“六个一”育人工程和体艺“2+2+N”的特色教育活动，让学生不断提升个人特长与技能，自信大方登上大舞台。

南海教育引领典范获关注

   大会亮点之一，南海区艺术高级中学、九江镇初级中学、西樵镇民乐小学三所作为南海区特色学校的优秀代表，在大会上分别分享了学校的特色与发展之路，让现场来自全国各地的专家、学者、校长们等纷纷拍手称赞。

   南海艺术高中全面推行富有艺术特色的校园文化、课程设置、教学资源开发、精品特色项目、人才培养模式、专业教学模式等六大方面的研究与建设，培养出了一批“德艺双馨、志存高远”的新时代优质人才；九江初级中学坚持把“为学生终身发展奠基”作为教育目标，全面实施素质教育，让创新创客特色教育屡获硕果；民乐小学则坚持“飞鸿教育•育人成人”的办学理念，构建了包括南狮武术、全员篮球、国画书法、民乐演奏等在内的“2+2+N”体育艺术校本课程体系，走出了一条由自强到自信再到自觉的传统文化兴校之路……

   “大会在南海西樵举行，是对我们这个地域特色学校创建的认可，将对我们学校未来的发展提供更加清晰、更加具有未来感的方向。”民乐小学校长周少伟表示。

民乐小学校长周少伟现场分享办学特色。

   近年来，南海强化资源统筹配置，凝聚改革创新力量，积极推动学校品牌特色发展建设，取得显著成效。其中包括创新普通高中多样化办学模式，统筹开展高中分类创建，形成了学术、艺术、体育、科技、传媒等各种类型的高中特色学校集群，同时辐射带动义务教育学校特色发展，形成小-初-高特色发展集群。     另外，南海区还开展区财政资金竞争性分配项目，区镇两级累计共投入6200万元，激发学校主动发展动力，提升不同层次学校办学积极性，特色品牌学校不  断涌现。此外，教育部还与南海联手打造全国首个“未来学校实验区”，未来学校实验项目立项40余项，让石门实验学校成为全国首批“未来学校领航校”。南海教育局副局长张鉴华表示，南海紧扣“教育是最大的民生”这一核心主线，立足“办 好面向每个人、适合每个人的教育”，全力打造“有为党建”、 “优质学位”、“教育善治”、“大城名校”、“大城良师”、“大 城英才”、“正心立德”、“课堂革命”、“身心健美”、“智慧教育”等十大教育品牌，构建了“公平、优质、均衡、多元、 开放”的教育格局，让每一个慕名而来的人，爱上南海，定居南海。

现场的南海教育特色展板介绍吸引与会人员的关注。

“南海通过加强特色学校建设，引领推动了区域教育的优质均衡和高质量发展。”冼富兰表示，在南海，每个学生都可以找到适合自己的教育。希望借助研讨会推动南海特色学校建设和教育高质量发展迈向新台阶。

   佛山市教育局党组成员招生办主任邓锐昌表示，南海以特色学校创建为抓手，形成“一校一特色”格局，促进城乡教育一体化，同时聚焦解决学校内涵发展、教师专业发展、育人模式改革、区域基础教育优质均衡等教育发展核心问题，推进了区域教育优质均衡发展，值得全市学校的借鉴学习。

案例分享

   》南海区艺术高级中学

   南海艺术高中，前身是始建于1928年的南粤名校——南海师范学校，2003年转型为区属重点普通高中。在转型十余载，学校顺利完成从师范到普高的华丽蜕变，跃升为“广东省国家级示范性普通高中”、“全国300所特色高中培育校”之一，成为一所艺术特色鲜明、具有强辐射力和示范性的艺术名校，源源不断地为国内顶尖艺术高校输送一批批优秀人才。其中，2017年至今四届高考，共有228名同学被清华美术美院、中央美术学院等九大美院录取，137人被中央音乐学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、北京电影学院、星海音乐学院五所名校录取。

南海艺术高中。

   一直以来，南海艺术高中坚持“雅美和谐”的办学理念和“教师第一，学生为本”的办学思想，实行“三年一盘棋、六年一贯制”的艺术人才多样化培养模式，坚持艺术教育做到“三个走出去，两个回归，一个理想”，全面推行富有艺术特色的校园文化、课程设置、教学资源开发、精品特色项目、人才培养模式、专业教学模式等六大方面的研究与建设，致力打造艺术教育名校，培养“德艺双馨、志存高远”的新时代优质人才,取得了丰硕的办学成果，先后获得“全国学校艺术教育先进单位” “广东省心理健康教育示范学校” “佛山市先进集体” “南海区先进集体”等多项荣誉称号，并屡次获得“佛山市教学质量优秀奖”，成为江南大学、北京服装学院、北京邮电大学、华南师范大学、广州美术学院、星海音乐学院等11所著名高校的优质艺术生源基地，成为广东省艺术教育的成功典范。

   》九江镇初级中学

   九江镇初级中学发端于1906年，承载着百年的积淀蕴蓄，也是一所具备现代教育规模的科创智慧型学校。

九江镇初级中学。

   学校以突出的办学成绩和良好的社会声誉先后获得教育部中小学校长影子培训实践基地、中国STEM教育领航学校、全国中小学知识产权示范学校、中国创新型学校等国家级荣誉共计9个，省级荣誉12个，市、区学校荣誉称号近百个。

   九江镇初级中学秉承“弘扬传统，崇尚科学”的办学理念，坚持把“为学生终身发展奠基”作为教育目标，全面实施素质教育。教学质量位居佛山市前列，中考成绩连续20年笑傲群雄；学生比赛成绩斐然，近五年，获得世界级奖项13项，国家级奖项612项。多项学科竞赛成绩稳居南海区前列。学校多彩的国内外科创活动极大拓宽学生视野，近十多年师生获得国家专利作品72项，学校14次获得南海区人民政府科技工作奖励。

   学校的创新创客特色教育成果丰硕，在省、市、区享有盛誉，被多家媒体报道，并邀至各色大会作分享。

   》西樵镇民乐小学

   民乐小学曾是一所办学条件并不理想的乡村小学，2004年被定为“待撤并”的薄弱学校。学校依托本土人文资源——狮艺武术，并以此为突破口，将狮艺武术引进课堂，开始了特色项目创建探索。

民乐小学。

   学校十六年来围绕着体艺特色校本课程资源进行开发与实践，赋予了乡村孩子，昂扬向上的生命力与创造力，让传统文化在今天的乡村教育中焕发出生机活力。

   进入新时代，在落实立德树人根本任务的背景下，学校坚持“飞鸿教育•育人成人”的办学理念，结合学校75%外来务工子女的生源结构，像鸿雁一样迁徙到此，把飞鸿人文精神与大雁的精神相融合，凝练了“怀梦想、习智慧、持坚毅、行仁爱”的飞鸿精神。并在此引领下，学校将体育艺术与传统技艺相结合，构建了包括南狮武术、全员篮球、国画书法、民乐演奏等在内的“2+2+N”体育艺术校本课程体系，走出了一条由自强到自信再到自觉的传统文化兴校之路。

   近10年，学生参加国内外体艺比赛获金奖360余人次。教师论文获奖28篇，编撰校本课程资源6套、论著1部，学校被评为“全国体育活力校园”“国家级青少年体育俱乐部”“中华优秀传统文化传承学校”“广东省体育特色学校”“广东省首批艺术特色学校”等多项荣誉。另外，还有学生随官方出访澳大利亚及瓦努阿图，并曾走出奥运冠军林福荣等。

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