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发布时间:2020-06-30 22:00:05
教育意味着一棵树动摇一棵树,
一朵云推动一朵云,
一个灵魂唤醒另一个灵魂。
教师工作的这一特殊性决定了教师心理健康的重要性。
因此,关注教师的情绪健康,就是关注学生的幸福成长。
为了调适班主任的心理健康,筑牢疫情心理防护,呵护教师心理健康。2020年6月23日下午4时,陈村镇中心小学在报告厅组织开展主题为“做好情绪管理,笑迎期末复习”的班主任沙龙。
在大队辅导员潘惠惠老师的主持下,这场激动人心的班主任沙龙正式开始啦!潘老师给班主任们带来了有趣的热身游戏,让老师们在游戏中感受作为“和润之师”的快乐。
热身环节
伴随着高跟鞋的“哒哒”声,舒主任为大家带来了心理疏导“反面教材”表演,认真的表演,让老师们不仅感到了放松和愉悦,更理解了“换位思考”和“同理心”对教育“和润学子”的重要意义。教育过程中,总会有各种突发事件,根据每个年级集中的问题,分级组进行情景讨论、情绪管理演示,将整个沙龙活动推向了高潮。老师们感受到了共鸣,也学到了适合自己班级管理的良方。
积极参与讨论
分级组情境表演
在班主任沙龙的尾声,舒静主任和何志武主任分别作总结发言。舒主任围绕着“面对繁重的工作压力,我们该怎样管理情绪?”给班主任们支管理情绪的小妙招,希望每个班主任都能管理好自己的情绪,铭记陈村镇中心小学“滋养每个学子走向未来”的理念。何主任表示听完班主任的发言,回想起自己过去担任班主任的经历,希望班主任要去寻找工作中的幸福感。年轻班主任要发挥自己的优势,不仅要跟着老班主任们认真学习,更要立足于班会,坚守德育的阵地。
舒主任和何主任总结发言
各位班主任广开言路,凝聚彼此,建言献策,何瑞群副校长感触良多,她发表了自己的感受,感谢各位班主任长期以来的辛勤付出,并勉励大家继续做好幸福点灯人的角色。
何校长为班主任点赞
是结束也是开始,是交流也是启发,更是爱与智慧的交融。这场这次沙龙,老师们在游戏中感受作为和润之师的快乐,在情景分析、情绪管理经验分享中体会班级管理的乐趣,在答疑解惑中感知班主任的智慧。“润物只为花更红。”班主任们纷纷表示满怀信心与热情,决心不懈努力,不断学习,使自己的班主任工作做得更出色、更有实效,让和润学子在自己“身正垂范”的榜样带动下,更加健康、快乐地成长!
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