感德育魅力，悟德育真谛――顺德区教育发展中心开展顺德区罗士祷名班主任工作室与邱志敏名班主任工作室联合培训活动

       为发挥名师工作室在全区教育教学、教师培养等方面示范引领和辐射作用，打造工作室品牌和特色，推进顺德区教育局关于名师工作室的相关要求，2020年12月29日上午，顺德区罗士祷名班主任工作室与邱志敏名班主任工作室联合培训活动在龙江中学举行，顺德区教育发展中心相关领导，顺德区罗士祷名班主任工作室、邱志敏名班主任工作室、陈智妹名班主任工作室主持人、成员和学员，顺德区首批名班主任以及顺德区各所高中骨干班主任参加了本次活动。活动围绕教书与育人、班级管理与班级发展问题展开了探讨与研究。在这里，既有专家的高端引领，又有来自一线名班主任的实践感悟和现场展示。一个上午近4小时的活动充实有意义、收获有启迪。

       顺德区教育发展中心教师发展研究室吴海坚副主任为本次培训活动致辞。她热情表达了对各位来临的领导、嘉宾以及各校老师的欢迎，同时感谢各单位协助举办本次培训活动，为提升全区教育教学、教师培养等方面搭建优秀的平台。

       首先，由顺德区第一中学陈敬霞老师进行《向阳而生方能行远》班会课展示。陈老师紧紧扣住高三学习情况以及高三学生的特点，以生物学科知识渗入班会课中，将教书育人有机结合的主线，从趣味游戏导入，在游戏中激发学生的活动兴趣，并且营造轻松愉快的学习氛围，接着顺势引出高三学习的压力，贴近学生的学习现状，让学生都有感而发，并且充分利用合作形式，让学生在交流沟通中思考解决办法，结合生物知识引导学生树立“向阳而生方能行远”的精神与意志，传播正能量。陈老师的班会课形式多样，以学生为主体，将思想升华，让听众们获益良多。

       然后进行专家点评和微讲座，李兆基中学桂启升老师的《基于语文学科核心素养的班会升格的思考》运用起承转合的方法巧妙地将语文学科核心素养融入到班会之中；乐从中学费贞元老师的《育人于心，化德于心-浅谈班级活动在立德树人中的积极意义》围绕港澳台以及海外德育活动的特点以及“活动与人”两大方面进行深入的讲解；陈登职业技术学校杜秋老师的《谈谈信息技术课的德育渗透》通过具体的班会教学设计，以师生的问答方式，灵动地诠释了如何“问出正能量”；顺德区第一中学罗士祷老师的《学科教学与德育渗透的有机结合》从问题出发，引出“立德树人，教育的魂，教学质量，学校的根”的深度认识；以及龙江中学邱志敏老师的《新高考模式下巧借考试激活小组战斗力》通过班级管理策略，立足于生活中实实在在的有效案例，让我们深入了解如何巧借考试激活小组战斗力。每一位老师都围绕德育管理有针对性的进行讲授，而且巧用具体案例，点面结合，从局部到整体地展示有效性策略，每一位讲授老师身上都各有特点，闪发着光芒，让在座老师都聆听入迷。  

       接着是广东第二师范学院殷丽萍教授开展专题讲座《提升教师课程思政能力的思路对策》。殷教授围绕课程思政的时代要求、构建课程思政工作体系、案例破析等方面，结合具体的德育管理案例，展示如何提升教师课程思政能力的思路，殷教授的这些对策大大地启发了在座的老师们，赢得了在座老师们的热烈掌声。

       最后，本次培训活动圆满结束，各领导嘉宾与工作室主持人、成员、学员合影留念。

       本次培训活动能给班主任们在德育教育、班级管理等方面的以新的启示和引导，帮助班主任们在德育教育上答疑解惑，引导班主任进一步深入探讨德育教育的重要意义，有效地强化班主任的管理意识，管理技能，从而提高班主任的德育教育的水平。