课题结题展硕果，以研促教再前行 ――育贤实验学校“十二五”规划心理课题结题会议

9月16日，我校初中部开展顺德区教育科研“十二五”规划课题《小组合作学习对初中生积极心理品质培养的实践研究》结题报告会。学校邀请了顺德区教育发展中心科研室正高级教师邓国强主任、顺德区教育协会副会长杨艳东博士、顺德区沙中学彭晓妹副校长、顺德区容桂外国语学校高级教师肖剑平先生、顺德区勒流街道教育办教研室祝小波先生前来我校，对我校心理课题进行鉴定验收。课题组的全体成员、学校部分行政以及老师参与本次活动，会议由学生发展中心卢林副校长主持。

会议现场

卢林副校长主持

首先，学校课题组代表赖小娥老师对《小组合作学习对初中生积极心理品质培养的实践研究》作课题结题报告，赖老师从课题概述、研究过程、研究成果三方面作了详实汇报，通过罗列数据，展示图片和视频，让与会专家与嘉宾对课题研究有了更直观的了解。

赖小娥老师作课题结题报告

课题鉴定专家在听取结题报告和查阅课题研究相关资料后，与课题组成员面对面互动交流。专家们充分肯定了课题研究的价值和成果，同时对课题研究成果的表述、研究资料的呈现等方面提出了中肯的意见和建议，希望课题研究在实践对象上更加具有针对性，在后续推广中不断优化。

杨艳东博士作点评

彭晓妹副校长与课题组互动

接着，鉴定专家代表宣读了课题鉴定意见与鉴定结果：课题从小组合作入手，聚焦于学生心理品质培养的途径和方法，关注到学生的成长的本质问题，具有很高的实践研究价值。在研究过程中，从人文角度出发，从六个方面对学生的积极心理品质进行重新梳理，依托小组合作学习，通过系列教育活动和实践体验活动，有效培养了学生的积极心理品质，完成了课题研究任务，实现了预期研究目标，同意结题。

肖剑平先生宣读鉴定意见与鉴定结论

邓国强主任指导课题研究

祝小波先生对课题研究给予充分肯定

最后，濮文磊校长作总结发言。对专家领导的莅临指导表达了衷心的感谢，高度赞扬了学校德育团队的耕耘付出精神。他表示课题的结题不代表结束，学校会以此次课题验收活动为契机，重质量、促提升，在科研之路上下求索，为后续的课题成果展示与推广，为浇灌科研的芬芳之花不断奋进，努力前行！

濮文磊校长发言

课题组与专家、领导合影留念