顺德区高中语文青年教师专业提升活动暨高中语文课堂教学研讨活动取得圆满成功――顺德区胡平贵特级教师工作室活动报道

       10月16日上午，由顺德区胡平贵特级教师工作室和广东省罗日明教师工作室联合举办的“顺德区高中语文青年教师专业提升活动暨高中语文课堂教学研讨活动”在杏坛中学顺利举行，两个工作室的部分成员以及顺德区高一、高二的一百多位语文教师参加了本次活动。

活动现场一瞥

       活动主要为两大部分：同课异构和专家讲座。

       活动的第一个环节，两个工作室的青年教师代表杨彩梅老师和严辉老师就部编版高中语文必修上册的《故都的秋》和《荷塘月色》两篇文章进行群文阅读――同课异构。两位老师的课可谓精彩纷呈，各具特色。都能很好地落实了新课标的理念，以生为本，注重文本分析，注重学生思维锻炼，教案设计新颖而又不拘泥于预设，现场频频有精彩的生成。

       荷月秋色应关情，淡妆浓抹总相宜――杨老师的课注重语言的建构和审美的鉴赏，重点围绕“景物美”、“语言美”和“情感美”三个知识点，充分调动了学生的积极性，很好地完成了教学目标。

杏坛中学杨彩梅老师在授课

       一城夏秋都是景，双豪笔力不寻常――严老师的课注重小组研讨和学习任务群的落实，她让学生以小组为单位从两篇文章里选取几个典型的画面并从“景物选择”、“佳句片段”、“采用手法”和“氛围意境”四个方面进行分析探讨，针对性强，效果不错。两位老师的课让学生收获很大，也让听课的老师们启发颇多。

广州市南武中学严辉老师在授课

       活动的第二个环节是两个工作室的主持人进行专题讲座。

       第一个发言的是顺德区特级教师胡平贵工作室主持人胡平贵老师。胡平贵老师是高中语文正高级教师、岭南师范学院文学与传媒学院汉语言文学专业的兼职教授、广东省特级教师、南粤优秀教师、省级基础教育领军人才和全国百佳语文教师等。他发言的主题是“新课标背景下的高中作文教学”。胡老师首先展示了2020年广东省高考语文作文各地市的作文情况，充分肯定了我们佛山地区作文教学的成果，同时也指出了当前高中作文教学和学生在写作中存在的问题，针对这些问题，胡老师给出了几点建议，这些建议操作性很强，现场不少老师纷纷拿起相机拍照作记录。

工作室主持人胡平贵老师在做专题讲座

       第二个发言的是广东省罗日明教师工作室主持人罗日明老师。罗日明老师是高中语文正高级教师，同时也是广东省基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”首批培养对象、华南师范大学文学院和暨南大学华文学院硕士研究生导师、广东省中语会理事、广州市基础教育系统高层次引进之杰出人才、广州市名师工作室主持人和广州南武中学的语文科组长等。今天，他发言的主题是“关于新教材教学的一点思考”。罗老师充分肯定了部编版新教材的几处亮点：

       1．以人文主题为线索组织单元，以阅读和写作为主构建学习任务群。

       2．以整本书阅读为主的课型，注重本文理解。

       3．学以致用，重视语文综合实践活动。

       通过分析新教材的设计理念，罗老师就新教材的教学给出了几点自己的建议：注重语言积累，学会构建语文学习任务群，落实写作教学。

工作室主持人罗日明老师在做专题讲座

杏坛中学李锦辉副书记向主讲教师颁发了证书并合影

       最后，两个工作室的主持人和部分成员进行了集体合影。

两个工作室主持人与部分成员合影留念

      本次活动是两大工作室第一次联合举办的活动。活动促进了工作室成员之间的交流，给新教材的教学带来了全新的启发。

                          （顺德区胡平贵特级教师工作室工作室成员陈志昌供稿）