外出学习取真经 经验交流共成长

       6月30日，广东省科创和stem教育教改成果展示与教学研讨活动在广州举行，龙江城区中心小学派出两位科创课题成员参加学习。在活动中王益群主任指出stem教育不是单纯地把各个学科加在一起就是学科融合，在融合的过程要考虑学科之间的联系，要明白这样的融合是否对学生的素养发展有作用，要清楚教育的立场是立德树人。而且因为Stem包括的就是科学、技术、工程、数学等工科知识，所以在stem教学中学科融合的时候，科创stem教育主要是以工科知识为主，以创新能力和实践能力为主要培养能力。

王主任还提到作为stem教育教改实验学校在做课题研究不单只是做研究还要有实践，在推广广东省的stem教材的同时也要结合学校的校情深化课程，构建校本特色课程，内化成合适学校的教学内容。

通过本次学习，课题组成员也可以更清晰地了解stem教育模式，stem教育教改是要在整体上促进学生的发展、促进国家课程发展，补充单科课程的薄弱点，提高学生的创新能力和实践能力。而且此次学习开拓了课题成员的眼界，提升了课题成员的研究能力，对课题的开展起到促进作用。