聚焦教学案例撰写，着眼教师专业成长――北海小学教师教学案例撰写专题培训

为了提高我校教师教学案例的撰写水平，促进教师专业发展，2020年6月23日下午，北海小学有幸邀请到杨艳冬博士开展了主题为《如何撰写教学设计和教学案例》的专题培训。

讲座伊始，杨博士结合实例对教学设计的定义，存在的问题和如何撰写教学设计进行了深入的解读，从活动层次、设计意图、逻辑思维等方面带领老师们进行深入探究，明晰了正规教学设计的撰写架构和技巧。

紧接着杨博士对教学案例进行了深入解读，她从教学案例的定义，基本特点（过程性、问题性、典型性）、案例的结构和案例的选题等方面着手剖析。杨博士强调，教学案例并不是教学实录和反思的直接组合，而是针对教学中的某一理念将其表达清楚，给与会老师们带来了全新的思考。

通过本次主题培训活动，老师们深刻认识到教学案例和教学设计的区别，掌握了撰写教学案例的方法，拓宽了教学研究的思路。业精于勤，善思，善行而利于进。每一次的学习都是进步与成长，北小教育，未来可期。

                                                                                      撰稿：冯汝佳

图片：冯汝佳

                                                                                                                                                    审稿：梁淑玲、张丽君

编辑：史丽亚