聚焦新教材，研文本解读------- 北海小学中年级语文科组举行主题教研研讨会

2020年9月15日，北海小学中年级语文科组全体老师在学校会议室召开本周主体教研活动。本次会议由中语科组长丘春霞老师主持，会议以“对部编教材的认识与思考”为主题内容，并借2020年街道小学语文青年教师教学能力大赛之说课环节为活动契机展开交流。

丘春霞老师担任本次会议主持人并分享观赛心得

作为本次大赛的评委之一，全程观赛的丘春霞老师对大赛颇有自己的心得，结合本科组年轻教师多的实际特点，她认为在新的起点，新的征程里如何更扎实有效地提高教研水平，教学效率，应先从研读教材，理解文本开始。分享中她特别提到以下几点建议：一、赛场上每位选手都尽显个性，齐放异彩，不可否认的是突出的赛者他们的设计都是独特的，对教材年段、册次纵向联系与单元内部的横向联系是清晰的；而语文的实践性，语言的文字运用也是突显的。二、不管是活力四射的年轻教师，还是沉稳大气有经验的教师都应该珍惜平台，不断学习和挑战，以活动促成长；三、教师的教学能力是重中之重，一切活动形式都依靠强大的教学力、研究力和团队精神；四、珍惜观赛和聆听专家指导的机会，虚心取经。总之，她的发言对老师们理解文本，深入教材研究和更新教学理念具有很好的指导作用。

科组观赛的老师们也深受启发，分别就教材的解读、教学方法、说课形式以及对舞台呈现等方面分享了他们的心得，老师们重点强调在教学中要抓住不同年级阅读策略的梯度性，明析双线组织单元，加强单元的整合，努力构建三位一体的阅读体系，注重方法的引导，确实提升学生语文学习的核心素养。

此次科组主题教研研讨和外出学习分享，有助于促进中语科组全体教师专业成长，扎扎实实做好教学工作，确保语文教学水平和实际教学效果得到稳步的提高。

                                    图：陈怡雯、廖美玲

                                   文：陈怡雯、丘春霞