巧设“夺星”活动，营造良好班风― ―霞石善祥学校举行校本培训活动

教师是立教之本、兴教之源，教师的专业发展不仅与个体发展息息相关，更与一所学校向高质量发展有着密不可分的联系。为了进一步促进教师的专业发展，提高教师的班级管理水平，10月27日下午，我校郑月环副校长组织进行专题校本培训，与全体教师倾情分享营造良好班风的有效措施。

郑月环副校长组织进行专题校本培训

在分享中，郑校长首先提出一个班级中没有明确的行为要求，学生就如一盘散沙，难以聚合，班级管理与教学工作都会陷入事倍功半的困顿状况。只有建立起“规则”，才能有“方圆”，才能让工作有序开展。接着，从“明确要求，行为有章可循”“分散管理，适时掌握调控”“因人定规，激发参与热情”“品尝成功，活动常试常新”等四方面讲述了“夺星”活动的操作程序，同时列举具体例子加以分析说明，在座教师皆认真倾听，做好详细笔录，并适时进行互动。

短短的一个小时的培训既充实又紧张，全体教师不仅明确了班级管理的重要性，同时也获得了方法的指引，在个人专业发展上有了进一步的提高。