教研活动 | 以说促教――记容桂小学数学大教研活动

为提升容桂小学数学教师的教学素养，给青年教师搭建更好的成长平台，切实提高课堂教学的质量，推动课程改革的深入开展，2020年9月10日下午，容桂小学康富校区举行了青年教师说课大教研活动。

本次大教研活动由数学科长陈期立主持，候梦琴、梁蓝、马绮雯三位老师围绕《线的认识》这节课展开说课。

侯老师这节课是让学生在观察生活的基础上抽象出三种数学图形，深刻感悟数学来源于生活，在探究过程中，让学生用自己的言语言表达自己的“发现”，大胆放手，让学生动手操作、小组合作，力求体现“学生是学习的主体，教师是学生学习的引导者，合作者及参与者”，设计练习多样化，趣味化，整个课堂让学生学的生动活泼，好玩又富有挑战性，也拓展了学生的思维能力。

梁老师在说课过程中有目的的主动建构知识的过程，重视对学生学习方法的指导。通过观察思考－一发挥想象－一动手操作－积极探索，让学生经历由生活中的线抽象成数学符号，从而加深学生对知识的理解。

马老师创设各种情景，通过看一看、读一读、分一分等活动帮助学生理解“线段、射线、直线”的概念、区别与联系。在这个过程中，激发了学生的学习兴趣，引导学生积极参与到课堂活动中，培养学生的观察能力、思考能力以及归纳概括能力。让学生体验到数学与生活的密切联系，感受到数学的重要作用。

说课活动结束后，数学组副高级教师肖睿、吴静芳、何少平等对说课选手的表现进行了逐一点评，并献计献策。

本次说课比赛，为青年教师的专业化发展提供了展示自我、学习交流的平台，数学科组的教师们会以此活动为契机，用勤奋和踏实，在教研道路上不断前行。