专家方向引领，共促学校科研提升――新球中学邀请正高级教师邓国强召开讲座

    为提升科组建设，促进学校科研工作发展，9月24日，勒流新球中学教研室特意邀请了正高级教师、顺德区教育发展中心教科室邓国强老师来校召开讲座。讲座分两个部分进行，一是面向所有学科的科长，开展了以“如何当好学科组长”为主题的讲座，二是给所有的数学老师讲了“如何研究教育教学真问题”。参与活动的人员有街道教研室汪志伟老师、新球中学何兴球校长、郭怀才副校长、古林海主任以及相关老师。

    第一部分：如何当好学科组长。邓老师围绕“学科组工作的重要性”和“怎么开展学科组工作”进行了深入的讲解。首先在学科组工作的重要性方面，谈到好老师的价值：学校的脊梁，学生的幸福，家长的期盼。如何做一个好老师，将值得我们一线的每一位老师认真思考，同时从4个方面谈到学科组的作用：1，学科教研的基层组织；2，教师展示自我的平台；3，学校发展的加油站；4，好老师的孵化基地。另外再从三大方面教科长们“怎样开展学科组工作”,特别指出，（一）落实好常规工作，遵循5步法，学习，研究，实践，反思，总结；（二）科组内的活动方式方法，建议可以组织老师们四同，同读一本书（文章），同研一节课（一章，本册），同上一节课，同评一节课；（三）实施建议：1，建章立制，考核激励；2，充分发挥优秀教师作用；3，拜师学艺自愿结对；4，加强与周边优质学校联系；5，借助外来专家的力量。听完邓老师的讲座，特别是对于新上任的科长们来说，这场讲座就像是一场及时雨，让科长们更有信心，也更有方向开展工作了！

邓国强老师为各科科长开展讲座

科长们认真听讲座

    第二部分，邓老师为所有的数学老师们开展了以“研究教育教学真问题”为主题的专题讲座，特别提到三个方面：（一）是研究教材备好课，建议老师们从6个方面去研究，编者意图，知识技能，前后联系，教育价值，学生情况，学法教法，讲到教法时，还展示了今年的中考题，以具体的题目来亲自示范，对于他提到的方法，让老师们大开眼界；（二）注重解决自身问题，从6个方面给老师们提供了很好的建议，改变自己，教师少讲，动手动脑，设计追问，重视错误，研究中考；（三）科研课题从哪里来？从教育教学实际问题中来，从各级各类课题指南中来，从他人课题名称中来。无论是哪一方面，邓老师讲的都很接地气，老师们都听得非常认真，收获很多。 

全体数学老师认真听讲座

邓老师在讲座中

数学科组梁瑞琼老师提出自己的困惑

    为更好落实邓老师的讲座建议，促进数学科组的教科研工作提升，数学科组利用这个机会，成立了数学科研小组，并为小组成员颁发了聘书。

    最后，新球中学何兴球校长在总结中肯定数学科组过去所取得的成绩，也表示未来可期，对于现在分层次教学，针对各个层次如何上好数学课，如何利用现在的小组合作模式，均提出了很好的建议，也特别提到邓老师所讲的“注重解决自身问题”，希望老师们都争做一个好老师。

新球中学何兴球校长讲话

合影留念

图文：曾华丽

编辑：朱燕芳

审核：何国生