有梦想的人生才是精彩的人生，为梦想而不断超越自己人生是这样的无怨无悔。作为班主任，邱老师认真负责，将心比心，用心做教育，坚持用智慧和爱心去温暖每一个心灵，她始终相信每个学生身上都有闪光点，每个学生都是一颗闪亮的星星。不管什么时候，绝不放弃任何一个学生。以真心换得真心。她说，班主任要学会和善于倾听，每一个孩子都是家庭的全部，他们来到学校，组成一个班集体，那就是班主任老师的全部。

     邱海冰老师毕业于广西玉林师范学院数学与应用数学本科专业，学士学位。2012年6月至2014年8月参加华中师大教育学院教育管理专业研究生课程进修班学习，并顺利结业。2018年参加中国青少年研究中心主办的中国家庭教育指导师培训并顺利毕业。2018年9月至2019年10月作为主持人主要负责人主持顺德区教育科研“十三五”小课题《初中函数教学中发展学生学科核心素养的策略研究》，并于2019年10月顺利结题，获得专家的一致好评。2020年5月，在第三届顺德区中小学、幼儿园教师科研综合素养竞赛活动中，荣获二等奖。2010年1月在顺德区2019年“中考备考优秀案例评比”活动中荣获一等奖。2010年3月，被评为杏联初级中学“最美逆行者”，“最美班主任”。2019年7月被佛山市教育局认定家长学校教员资格。2019年12月指导苏国旺，陈亿君，梁家源同学参加“全国中学生数学能力测评”总决赛分别获一等奖，二等奖，三等奖。2018年5月参加顺德区初中青年教师数学问题核心片段讲授的展示与交流活动获二等奖。2017年12月参加杏坛镇初三数学《期末试题命题》比赛获一等奖。2016年6月参加杏坛镇初中数学说题比赛获一等奖。2014年7月所带的初三（4）班获杏坛镇中小学“好习惯”先进集体，并被评为杏坛镇优秀班主任。论文《把握考点  问题导学  落实核心素养――以“一次函数结合反比例函数的运用”复习课为例》发表在刊物《试题与研究》2019年7月刊上。论文《以课本为本，数学中考高效复习的源头》发表在《中学课程辅导》2017年6月刊上，被评为国家级“一等奖”论文。2016年6月《以课本为本，数学中考高效复习的源头》被评为杏坛镇“一等奖”论文。论文《创设问题情景 激发学生学习数学的兴趣》发表在佛山教研杂志上。

初一5班班主任 %20谭玉银%20

      谭玉银老师，华南师范大学研究生毕业，初一语文科备课组长，曾获杏坛镇文本解读大赛一等奖，杏联中学教学能手称号，她以一腔热情投诸课堂，激情洋溢地讲授知识，希望以热情带动学生的学习热情，用心感染学生，想方设法通过非惩罚的方式激励学生的学习积极性，如她设定了一些奖励卡、奖励影片分钟的累积等方法。此外，她讲练结合，通过研究性问题引导学生阅读兴趣，在巩固基础的基础上，也给予他们一定的时间，读背摘抄的优美文段，以培养他们的语感，回归语文教育的本真模样。

初一6班班主任 %20郑翠美%20

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      郑翠美老师，硕士研究生毕业于中山大学地质工程专业，对世界充满好奇，致力于带领同学们带着好奇心认识这个美丽的地球。她求学期间努力学习，曾获国家励志奖学金、中山大学二等奖学金、杏联中学“最美班主任”“教学能手”等，毕业后曾作为研学讲师带领学生进行野外地理研学，让学生学以致用，身临其境感受大自然的魅力。都说教育是一门爱的艺术，郑翠美老师在班级管理中逐渐认识到不光要有爱心，富有童心，更要注入智慧，因此她把“爱心、童心、慧心”作为教育理念，爱心育人，幸福相伴；童心处事，快乐相依；慧心理班，轻松相随。

初一7班班主任 %20黄琳%20

        黄琳老师，自毕业从教以来，一直坚持用爱心、耐心和责任心教育学生，用心守护这份平凡而神圣的教育事业。“做一个学生成长道路上的点灯人”是其永恒不变的教育箴言，与学生相处过程中，恪守素质教育和赏识教育的理念，关注每位学生的发展，发掘每位学生的闪光点，坚持鼓励式教学，注重培养学生对英语学科的兴趣，提高学生的独立思考能力。对班级管理工作颇有心得，所带班级多次获得“文明班级”称号。在有限的教学生涯中，爱学生，尽其所能，受到学生的欢迎。

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       陈玲，中学语文一级教师，从教二十年，长时间任教初三，有良好的写作功底。曾任语文科组长，曾被评为杏坛镇优秀班主任，先进工作者，曾获全国“语文报杯”语言文字大赛二等奖，2015年佛山市教师现场作文大赛一等奖，“大象杯”2019广东中考下水作文大赛三等奖，教学设计、课例镇一等奖等奖项。在教育和教学中一直以“学生是学习的主人，是班级的主人。”“每个孩子都是一朵等待绽放的花。”为理念，循循善诱引导孩子。她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙。她爱学生，爱教学，用细致的耐心，温柔的爱心，引领孩子沐浴阳光，浸润书香，做孩子们心中的良师益友。

初一9班班主任 %20 周子珍%20

      周子珍老师，女，大学本科，初中道德与法治教师。她从教以来，不断学习，不断提高自身的专业水平和授课表达技巧，在教育岗位上工作认真负责，做事严谨细心，以耐心、责任心对待学生，所带班级取得不错成绩。2019学年，她开始了她的班主任历程，凭着一颗责任心快速投入到班主任的角色中，所带班级班风纯正，在学风上还要不断促进。本着尊重、信任学生的理念，希望发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛。

       教育格言：耐心、细心、恒心、责任心

初一10班班主任 %20王雅然%20

      王雅然老师，初中语文一级教师。毕业于华南师范大学汉语言文学本科专业，有多年语文教学与班主任工作经验。所带班级多次被评为“杏坛镇好习惯优秀班集体”，个人也被评为“杏坛镇先进教育工作者”，“杏联中学优秀德育工作者”。多次指导学生参加作文竞赛获奖，承担各级公开课获得好评，荣获杏坛镇优秀课例奖、说课大赛一等奖等。

       教育格言:我认为最好的教育是春风化雨，潜移默化中去影响学生，塑育人格。