聚焦教材整合 共思共研进步 ――记均安镇小学数学教研组线下整合教学线上教研活动

  为了进一步巩固线上教学成果，促进线上与线下教学的有效衔接，提高课堂教学效率，提升教师教材整合的能力，2020年6月5日均安镇小学数学教研组举行线下整合教学线上教研活动，此次活动以现场+网络直播的形式同时进行，南沙小学作为主场承办此次活动。

  出席本次活动的领导嘉宾，有均安镇教育局黄婉珊专干、均安镇数学教研员欧阳家勤、南沙小学校长陈泽良，顺德本真未来学校骨干团队及南沙小学数学科组全体老师。

  此次的线下整合教学线上教研活动以《四年级小数计算整合教学》为课题进行同课异构，分别由南沙小学的黄威威老师及顺德本真未来学校胡艳辉老师给大家上一节展示课，然后进行研讨交流。

  黄老师以学生的思维导图梳理开展，带领学生先回顾教材，寻找知识之间的关联，再分类对比归纳，从而找到旧知迁移的规律。整节课黄老师能关注全体学生思维发展，给予学生充分的自主思考、表达时间，课堂夯实有效。

  胡老师的课堂设计大胆新颖，以师生共同绘制思维导图为主线，带领学生从回顾、思考、交流、小结四个步骤梳理知识，注重过程性学习。胡老师教学语言丰富，善于激发学生的学习主动性，对学生的学法指导细致，课堂精彩纷呈。

  均安各小学和顺德本真未来学校数学老师们通过直播在线上观摩了两位老师的教研课，并倾听了均安镇教师代表线上连线直播评课议课以及顺德区教研室赵阳云老师对两节教研课的点评以及整合课教研活动的指导。活动最后，由黄婉珊专干为授课老师颁发证书。

  本次线下教学整合的“同课异构”活动彰显了数学老师的风采，在当下新形式下对数学教学的思考与整合，是共研创新的体现。此次活动的开展，充分展现了南沙小学数学科组的集体智慧力量，也明确了“学无止境、教无止境、研无止境”的集体教研方向，相信数学科组的教研陆续精彩纷呈！