共同教研促成长 ――记2020学年第一学期三校中高年级语文共同体教研活动

      根据伦教街道教育局“继续做好教研共同体工作”的要求，加强校际间的交流、合作和分享，伦教小学、荔村小学、永丰小学中高年级语文共同体于2020年11月4日下午2:05―3:05在永丰小学会议室开展了主题“非连续性文本教学策略”的线上教研活动。

图为永丰小学老师集中进行共同体线上教研

      本次活动由永丰小学的何燕婷老师主持。

      首先，由永丰小学的罗文莉老师进行了“轻扣阅读的另一扇门――小学语文非连续性文本阅读”的主题分享，让参会老师对非连续性文本阅读的教学策略有了新的认识。

图为永丰小学罗文莉老师进行主题分享

      接着，由各校参会老师进行线上交流互动，分享了自己对非连续性文本阅读教学策略的见解与感受，令人受益匪浅。

图为参会老师进行互动交流

      然后，由荔村小学的冯桂梅副校长作这次活动的指导发言。她肯定了永丰小学语文教研组的工作，并提出每一位老师要结合自己的教学实际，有意识地在上课时将两种文本进行有机的组合，帮助学生丰富知识。

      最后，各级组长组织级组老师进行线上单元集体备课，分享做法以及答疑。

      本次共同体教研活动，有利于增强教师间的合作意识，凝聚教师的合力，营造良好的教学研究氛围。