为进一步落实“双减”政策，推动《家庭教育促进法》的宣传实施，引导家长增强法治意识，树立科学的教育理念和方法，提升家庭教育质量，助力学生健康成长。2024年10月31日下午，板芙镇中小学班主任论坛（第13场）在板芙镇板芙初级中学知行楼报告厅举行。本次论坛以“‘双减’背景下如何提高家校共育有效性”为主题，中山市教师发展中心原“三名”工作室办公室主任周立胜、板芙镇教育和体育事务中心主任谢柳青、镇教师发展中心副主任林敏、各校德育行政及班主任代表、板芙中学家长代表参加了此次活动。

　　“师德五分钟”环节由林敏主持，她带领大家学习《于漪：爱每一个孩子，做老师就有底子了》，随后进行师德师风教育宣讲，希望老师们向身边典型学习，不断加强自我修养，严守师德底线，大力弘扬和践行教育家精神，争做新时代“四有”好老师，不断提升立德树人成效。

　　板芙初级中学张翠婷、高学琳和李志清三位优秀班主任进行专题分享，展示了班级管理实践中家校共育的成效，激励大家积极开展家校合作促进学生全面发展。随后，各校班主任代表积极互动，交流家校共育有效性的策略与心得。板芙中学803班郑嘉怡家长进行发言，她结合自身体会阐述家校合作对孩子成长的关键意义，鼓励家长积极参与家校共育，参与孩子的成长过程。

　　周立胜带来《慎思，笃行——家校共育有效性的支点》讲座，结合实例深入浅出地剖析家校共育的重要性与实践路径，为参会者提供理论与实操指导。

　　最后，谢柳青进行总结发言。他高度赞扬此次论坛的价值，指出这一活动为家校共育搭建了良好的交流平台。他期望家长和学校能够建立更频繁、更深入的沟通机制，家长应积极主动地与学校交流孩子在家的情况，学校也应及时向家长反馈孩子在学校的表现，双方共同为孩子制定个性化的教育方案。同时，他希望学校能够开展更多样化的家校共育活动，如亲子实践活动、家长进课堂等，让家长深度参与学校教育。此外，他倡导家长和学校都要不断学习先进的教育理念和方法，提升家校共育的质量。